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在古代搞義務教育

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第八章
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修訂后的語文課程標準將“文化自信”作為要重點培養(yǎng)的學生核心素
2022年義務教育語文新課標
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義務教育法|2022最新錄制
第八章 附則
義務教育藝術課程標準
12月23日課程實施完結
義務教育課程背誦篇目50篇
50己亥雜詩
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122現(xiàn)代教學過程模型
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第四部分實施建議第四課課程資源開發(fā)與利用建議
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17.課程資源開發(fā)與利用&教學研究與教師培訓
義務教育語文課程標準
附錄
2011年版義務教育語文課標
14 課程資源開發(fā)與利用建議
廣州義務教育入學專題講座
義務教育入學14-靈活性運用入學方法
義務教育數學課標（2011年版）
實施建議
教招:義務教育語文課標（2022）
新課標——案例分析考點
義務教育課程方案(2022年版)
五、課程實施5.健全實施機制
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第三部分 具體建議 語法修辭知識
2012義務教育英語一年級上冊
常用語表
義務教育課程方案(2022年版)
10.五、課程實施
義務教育課程方案（2022年版）
正文（十二）五、課程實施 5.健全實施機制
義務教育三年級 下冊英語
三年級下冊英語（三年級起點）（12）
小學語文2022義務教育新課標解讀
薛法根《用課文教語文——學習新課標體會》
2022版義務教育英語課程標準
附錄5案例8 9年級閱讀語篇研讀及教學設計“To the South Pole”（下）
義務教育語文課程標準（2011）
習慣霸權（三）
義務教育語文課程標準（2011）
第三部分實施建議之四、課程資源開發(fā)與利用建議
義務教育英語課程標準2022版
完結 （五）教學研究與教師培訓
2022年版義務教育藝術課程標準
七、課程實施(五)教師培訓與教學研究
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