喜馬拉雅
發(fā)現(xiàn)
分類
電臺(tái)
上傳
創(chuàng)作中心
有聲出版
客戶端
首頁
>
搜索
>
心理與教育統(tǒng)計(jì)學(xué)
心理與教育統(tǒng)計(jì)學(xué)
相關(guān)的專輯
現(xiàn)代心理與教育統(tǒng)計(jì)
J 兩樣本平均數(shù)差異的檢驗(yàn)
心理統(tǒng)計(jì)學(xué)與SPSS應(yīng)用
13非參數(shù)檢驗(yàn)-5中位數(shù)檢驗(yàn)
教育統(tǒng)計(jì)學(xué)
抽樣設(shè)計(jì)
【考研】心理統(tǒng)計(jì)學(xué)
統(tǒng)計(jì)-14.7確定樣本容量(注意事項(xiàng))
心理統(tǒng)計(jì)★筆記
第十四章 多元統(tǒng)計(jì)分析初步
比鄰心理學(xué)考研-心理統(tǒng)計(jì)學(xué)
2020考研-心理統(tǒng)計(jì)學(xué)-第八章-樣本平均數(shù)與總體平均數(shù)差異的顯著性檢驗(yàn)
高級(jí)心理統(tǒng)計(jì)與測量 題庫考試
30. 參與非參檢驗(yàn)的主要差異在于要求的假定和需要數(shù)據(jù),解釋差異
現(xiàn)代心理與教育統(tǒng)計(jì)學(xué) ( 張厚璨 徐建平 第4版 )
第十四章 抽樣原理及方法
教師招聘教育學(xué)與教育心理學(xué)
080 記憶
心理與教育測量
M 測驗(yàn)等值
教育學(xué)+心理+教育心理=點(diǎn)睛沖刺
教育學(xué)點(diǎn)睛沖刺 第1講
心理統(tǒng)計(jì)學(xué)核心理解運(yùn)用——考研
回歸分析
教育心理學(xué)教育學(xué)
2012《中學(xué)教育學(xué)》精講班第18講_標(biāo)清
統(tǒng)計(jì)學(xué)
配額抽樣和簡單隨機(jī)抽樣的區(qū)別和聯(lián)系
統(tǒng)計(jì)學(xué)
20 追問:統(tǒng)計(jì)學(xué)的三大問題
統(tǒng)計(jì)學(xué)
直方圖和條形圖的不同
學(xué)習(xí)障礙兒童的心理與教育
第九章 第二節(jié) 教師如何解決學(xué)習(xí)障礙兒童的人格與情緒問題
發(fā)展與教育心理學(xué)00466
2021年4月高等教育自學(xué)考試全國統(tǒng)一命題考試發(fā)展與教育心理學(xué)00466
兒童發(fā)展與教育心理學(xué)
第十三章 (四)
自考發(fā)展與教育心理學(xué)
單選題 第二部分
大學(xué)生心理發(fā)展與教育
教育心理學(xué)*理論與實(shí)踐
78.部分內(nèi)容概要
心理與教育研究方法
13.3內(nèi)容分析
心理與教育研究方法
研究的元分析
教育心理學(xué)
57.11.2-3認(rèn)知負(fù)荷理論及其教學(xué)應(yīng)用
教育心理學(xué)
六章 社會(huì)規(guī)范的學(xué)習(xí)-態(tài)度與品德的培養(yǎng)
教育心理學(xué)
第21講
教育心理學(xué)
趙世磊評(píng)課
教育心理學(xué)
教育心理學(xué)57 (57)
教育心理學(xué)
人本主義學(xué)習(xí)理論
喜馬拉雅為您推薦心理與教育統(tǒng)計(jì)學(xué)的精選專輯,包含正品授權(quán)的連播聲音和文字全集,支持免費(fèi)在線試聽閱讀和有聲書MP3打包下載。
您是不是在找:
教育心理學(xué)
幼兒教育心理學(xué)
教育會(huì)計(jì)學(xué)
教育評(píng)價(jià)與統(tǒng)計(jì)
地理教育學(xué)
教育心理學(xué)精要
尊重教育新理念
小學(xué)英語教育和會(huì)計(jì)的區(qū)別
青少年心理教育的演講
物理比較教育
英語口語教育管理
英語兒歌的教育理解
真理育成計(jì)畫
中學(xué)地理教學(xué)設(shè)計(jì)
我的教育理想師德演講
設(shè)計(jì)兒歌教育活動(dòng)
大學(xué)生心理教育相聲
計(jì)生生育快板詞
理想教育相聲
物理教育學(xué)
最新搜索推薦:
超級(jí)簡單英語閱讀聽力
上海五官科聽力排名
中專聽力訓(xùn)練
江蘇初中英語課課練聽力
男音聽力
聲樂聽力怎么練
外國人評(píng)論英語聽力音頻
聽力氣導(dǎo)高頻
練習(xí)聽力用耳機(jī)
天堂中文聽力
左手聽力考試
黑人學(xué)漢語聽力不好
測聽力目的
快樂韓國語1第二版聽力
瑞金聽力配件