2-3歲的寶寶開始要上幼兒園了。這時(shí)期的寶寶正處在生長發(fā)育的特殊階段，也是心理發(fā)展過程中最重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。在幼兒園里，他們開始了新的旅程，包括與同齡人的交往、合作甚至競爭。
對2-3歲的寶寶來說，從家庭生活進(jìn)入到集體生活，會(huì)面臨許多不適應(yīng)：對幼兒園環(huán)境、生活常規(guī)的不適應(yīng)，作息時(shí)間的不適應(yīng)，人際關(guān)系的不適應(yīng)等。這些不適應(yīng)都不同程度地給孩子帶來了緊張不安和分離焦慮，主要表現(xiàn)在：總是哭鬧，不吃飯、不睡覺，甚至有發(fā)呆、嘮叨、不安、煩躁等現(xiàn)象。
幫助寶寶克服這種心理上的緊張和焦慮，入園準(zhǔn)備十分重要。就像故事中的布奇媽媽一樣，首先應(yīng)該多向?qū)殞氈v一些有關(guān)幼兒園小朋友學(xué)習(xí)和生活的趣事，也可以帶寶寶熟悉幼兒園的環(huán)境，激起寶寶對集體生活的向往。其次，要培養(yǎng)寶寶的社會(huì)交往能力，多讓寶寶與別的小朋友玩耍，讓寶寶在游戲中發(fā)展同伴交往的能力。再次，還應(yīng)該培養(yǎng)寶寶的生活自理能力，如獨(dú)立進(jìn)餐、獨(dú)立穿脫衣褲、獨(dú)立午睡、自己上廁所。當(dāng)然，寶寶還應(yīng)該知道：自己不能做的事情可以請成人幫忙。
