? ? ? ?東語少年班課堂教學(xué)的有效延伸，學(xué)生的語言實踐和自主學(xué)習(xí)的平臺。
?有趣的寓言故事 ???生動的紀(jì)錄片解說
?悅耳的詩文朗誦 ???神奇的廣播劇
?奇妙的影視配音
? ? ? ? 這些只為激發(fā)和提升學(xué)生學(xué)習(xí)語言的興趣、培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)生活中的信念感和真實感。培養(yǎng)孩子的語言表演天賦，充分調(diào)動孩子的積極性，在學(xué)習(xí)的過程中獲得健康的心態(tài)，在潛移默化中使孩子形成健全的人格，構(gòu)建孩子的多元潛能。
