阿斯頓英語 PC3 歌曲

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阿斯頓英語 PC3??



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課程介紹:?

每個(gè)孩子的成長(zhǎng)并非勻速與同步,期間會(huì)存在若干的關(guān)鍵期。從語言學(xué)習(xí)敏感期成長(zhǎng)為語言學(xué)習(xí)發(fā)展階段,英語學(xué)習(xí)的側(cè)重點(diǎn)開始從詞匯轉(zhuǎn)變至句型句式結(jié)構(gòu)?!栋⑺诡D英語樂園》適合5~7周歲的兒童使用,具體分為4個(gè)級(jí)別,主要使用教材是《阿斯頓英語樂園》系列,級(jí)別名稱分別為PC1,PC2PC3,PC4。該階段需要學(xué)生能夠理解簡(jiǎn)單句型的句式結(jié)構(gòu),主要希望通過系統(tǒng)的句式結(jié)構(gòu)學(xué)習(xí)能加強(qiáng)學(xué)生聽和說兩方面的能力,并提倡學(xué)生學(xué)以致用的根本目的。對(duì)于讀寫來說只是入門,在PC3&PC4級(jí)別會(huì)開始培養(yǎng)認(rèn)讀能力。該階段的知識(shí)點(diǎn)為:動(dòng)物,水果,食物,文具,形容詞,數(shù)字顏色及相關(guān)句型、名詞單復(fù)數(shù)的區(qū)分、家庭成員、方位介詞、身體部位,形容詞,交通工具、形容詞性物主代詞的使用方法、方位介詞in?front?of, next?to, behind, between、?動(dòng)作和Can的相關(guān)句型、衣物和穿著及I’m ?wearing......句型的使用、天氣和國(guó)家/時(shí)間的表達(dá)方式、26個(gè)英文字母的書寫和單詞的認(rèn)讀、百以內(nèi)加減法的英語表達(dá)。而課本的劃分編排規(guī)定每章節(jié)的第一頁為該章的核心詞匯,重點(diǎn)句型與語法,合理的劃分方便孩子的學(xué)習(xí)與理解記憶。

主要知識(shí)點(diǎn):?

該級(jí)別的小學(xué)員將掌握26個(gè)字母和簡(jiǎn)單詞匯的書寫,以短元音a, ei相關(guān)詞綴的自然拼讀發(fā)音,例如:/an/, /end/, /ill/學(xué)習(xí)形容詞、方位介詞、日用品、動(dòng)詞、數(shù)字、國(guó)家、食物、衣服、天氣、在PC2的基礎(chǔ)上繼續(xù)增加詞匯量并簡(jiǎn)單學(xué)習(xí)他們的用法,并會(huì)區(qū)分與運(yùn)用部分句型。


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阿斯頓教育集團(tuán)1991年成立于美國(guó),是國(guó)際專業(yè)的教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu),1996年將業(yè)務(wù)拓展至中國(guó),進(jìn)而深耕中國(guó)市場(chǎng)并發(fā)展壯大?,F(xiàn)已為世界各地超過100萬名學(xué)員提供專業(yè)的語言培訓(xùn)、K12教育、文化交流及教育資源拓展。


阿斯頓英語主要從事教育和加盟業(yè)務(wù),并有多家分校運(yùn)營(yíng),是來自美國(guó)的國(guó)際專業(yè)教育機(jī)構(gòu),是一家主要致力于在全球進(jìn)行語言培訓(xùn)、教育及文化交流的機(jī)構(gòu)。

1996年,從北京阿斯頓教育咨詢有限公司事業(yè)開始的那一刻起,我們就專注而富有創(chuàng)意的為教育與培訓(xùn)事業(yè)的發(fā)展做著自己的努力,而成為最佳的教育與培訓(xùn)產(chǎn)品提供者的目標(biāo)就是我們前進(jìn)的動(dòng)力。從開始至今,這個(gè)目標(biāo)不斷的激勵(lì)著我們前行,使我們從最初的一所學(xué)校發(fā)展成為可以在全球進(jìn)行教育資源拓展的專業(yè)機(jī)構(gòu)。

我們不僅成功地將其與教育和培訓(xùn)相關(guān)的核心業(yè)務(wù)落戶至中國(guó),同時(shí)也在美國(guó)、新加坡、香港、越南等地開始了與教育和培訓(xùn)資源拓展相關(guān)的業(yè)務(wù)運(yùn)營(yíng)。通過不斷整合全球各地的教育教學(xué)資源,現(xiàn)在的我們能夠?yàn)椴煌男枨笳唛_發(fā)新的課程,為溝通新的文化領(lǐng)域做出自己的貢獻(xiàn),并不斷投身到公共事業(yè)之中。

自創(chuàng)建至今我們已為數(shù)十萬人提供了系統(tǒng)的語言教學(xué)服務(wù),同時(shí)也為多家在中國(guó)的世界500強(qiáng)企業(yè)進(jìn)行了語言培訓(xùn)并倍受贊譽(yù)。



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