這是一套有助于孩子心靈成長的心理教育故事:
“弗洛格嚇壞了”
“我就是喜歡我”
“弗洛格和陌生人”
“難過的弗洛格”
“弗洛格找寶藏”
……
智者一般冷靜的老鼠、嬌氣卻熱心可愛的小鴨、熱衷廚藝且有”媽媽味“的小豬,沉默的小熊、熱衷書本知識(shí)的野兔以及寬厚活潑的青蛙弗洛格?!崩L本故事所塑造的“情緒現(xiàn)場(chǎng)感”暗合于孩子每天面對(duì)的情緒環(huán)境。
文字透著生動(dòng)和淺淺的幽默,充滿了想象力,讓孩子們深深癡迷于“青蛙弗洛格”的世界。
這是一套有助于孩子心靈成長的心理教育故事:
“弗洛格嚇壞了”
“我就是喜歡我”
“弗洛格和陌生人”
“難過的弗洛格”
“弗洛格找寶藏”
……
智者一般冷靜的老鼠、嬌氣卻熱心可愛的小鴨、熱衷廚藝且有”媽媽味“的小豬,沉默的小熊、熱衷書本知識(shí)的野兔以及寬厚活潑的青蛙弗洛格?!崩L本故事所塑造的“情緒現(xiàn)場(chǎng)感”暗合于孩子每天面對(duì)的情緒環(huán)境。
文字透著生動(dòng)和淺淺的幽默,充滿了想象力,讓孩子們深深癡迷于“青蛙弗洛格”的世界。