身居僻壤山鄉(xiāng)村古井村教師李寶庫已經(jīng)時(shí)日無多，社會(huì)的磨難，生活的阻力，無窮無盡的且無法顛覆的絕望將他重重壓在下面。然而從自己恩師那里繼承的承諾與信念。讓他始終心系村中村里4個(gè)調(diào)皮搗蛋的學(xué)生。并下定決心要為這些孩子貢獻(xiàn)出最后一份心力與生命。
數(shù)百光年外，一場持續(xù)兩萬多年，涉及整個(gè)銀河的戰(zhàn)爭即將結(jié)束。獲勝的碳基聯(lián)邦為了防止敵人硅基帝國死灰復(fù)燃，決定以制造橫跨數(shù)百光年的恒星空白地帶來囚禁對(duì)手。這也代表著歸屬這些恒星的行星以及行星上的生命的滅亡。為了銀河系中其他大多數(shù)的碳基生命，聯(lián)邦的除星行動(dòng)冷酷而無慈悲。唯一能逃過這場絕對(duì)毀滅的方法就是被發(fā)現(xiàn)的生命是否已經(jīng)具備足夠的文明水平并加以證明。
臨終前，李寶庫拼盡在最后一絲力量將力學(xué)三大定律定理篆刻進(jìn)四個(gè)孩子的腦海中。他并不知道，自己的四位學(xué)生馬上將被選為碳基聯(lián)邦文明等級(jí)測試的詢問樣本。他更不知道，自己剛剛讓學(xué)生們背下來的力學(xué)定律，最終從碳基聯(lián)邦的除星行動(dòng)中拯救了地球文明，以及整個(gè)太陽系。
危機(jī)過去，四個(gè)孩子獨(dú)力埋葬了恩師，然后帶著老師對(duì)自己的期望走入明天的生活。大雨過后，孩子們?yōu)槔罾蠋熓謱懙暮喡贡炎兂梢粔K無名的破木牌。然而人類文明的延續(xù)，人類文明本身，就是對(duì)李寶庫已經(jīng)他從事的教育工作最好的祭奠。
意誠_25
作為親子給十歲孩子聽的作品，綜合都很好。