小學(xué)一年級(jí)家長需要知道的那些事

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教育孩子是一個(gè)非常復(fù)雜和艱辛的過程，不僅需要父母付出很多體力，還要花費(fèi)很多心思，但正是這種體力和心智的付出與努力，才使得父母和孩子之間的關(guān)系變得更加親密和無可替代。其實(shí)，和孩子在一起、陪伴孩子成長，是一件非?？鞓泛陀幸饬x的事情。我想，傾情投入的父母都能從陪伴孩子成長中體驗(yàn)到一種特別的快樂和幸福。孩子需要傾情呵護(hù)的時(shí)間很短，成年之后便會(huì)面臨著和父母的分離，組建自己的家庭后，他們會(huì)把父母對(duì)待他們的方式沿用到對(duì)待自己孩子的教育上。
所以，父母如何對(duì)待自己的孩子顯得特別重要，沒有人可以取代父母在孩子成長過程中所起的作用。即使孩子上學(xué)了，父母陪伴和教育孩子的義務(wù)依然是不能免去的。父母應(yīng)該懷著感恩之心，感謝孩子降臨到自己的身邊，使自己有了付出父愛和母愛的機(jī)會(huì)，給了自己任何其他成就都不能帶來的快樂和幸福。當(dāng)孩子長大以后，父母常常會(huì)回憶孩子小時(shí)候的成長經(jīng)歷，在回憶中體味那種快樂、溫馨和幸福，就會(huì)發(fā)現(xiàn)當(dāng)初的辛勞和付出是多么有意義，也常常會(huì)為自己的一些疏漏和錯(cuò)失覺得遺憾和羞愧。
正因?yàn)榻逃⒆拥膹?fù)雜和艱辛，正因?yàn)槟暮⒆邮翘貏e的，我才提議您在看這本書的時(shí)候需要和作者一道去思考。書中提出的一些觀點(diǎn)和方法是幫助您理解和教育孩子的，理解和教育的過程必須由您自己去完成。沒有人可以畫出一幅教育的“技術(shù)路線圖”，讓您循著“技術(shù)路線圖”按圖索驥地完成對(duì)孩子的教育，果真如此，教育就會(huì)變得非常貧乏和無趣。書中給出的建議是作者的參考意見，這些意見是非常中肯的，畢竟它來自專業(yè)的視角，來自長期的學(xué)校教育實(shí)踐。但是，即使有了它，您依然需要去觀察、學(xué)習(xí)和思考，去學(xué)習(xí)如何教育自己的孩子。
我還想說一個(gè)問題，父母如何做、如何成為孩子的表率，這對(duì)教育好孩子是同樣重要的。父母的一言一行對(duì)孩子的影響甚過對(duì)孩子的說教。因此，父母對(duì)孩子的教育應(yīng)該是經(jīng)過慎思的，父母自己的言行也應(yīng)該是謹(jǐn)慎的。孩子的良好習(xí)慣體現(xiàn)了孩子的教養(yǎng)，這種教養(yǎng)既來自父母審慎的教育，更來自父母自身的教養(yǎng)。
如果您想使您的孩子成為體格健壯、心智健全和快樂陽光的人，那您就沒有捷徑可走。您就需要學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)如何做好父母。您就需要溝通，溝通孩子在學(xué)校的表現(xiàn)。您就需要讀書，讀有關(guān)教育孩子的書籍。
哲學(xué)家周國平先生的一段話：“倘若你珍惜你的童年，你一定也要尊重你的孩子的童年。當(dāng)孩子無憂無慮地玩耍時(shí)，不要用你眼中的正經(jīng)事去打擾他。當(dāng)孩子編織美麗的夢(mèng)想時(shí)，不要用你眼中的現(xiàn)實(shí)去糾正他。如同紀(jì)伯倫所說：孩子雖是借你而來，卻不屬于你；你可以給他愛，卻不可給他想法，因?yàn)樗凶约旱南敕?。如果你?zhí)意把孩子引上成人的軌道，當(dāng)你這樣做的時(shí)候，你正是在粗暴地奪走他的童年?！?/article>
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