我最近才開始看這本紅了很久的《親愛的安德烈》，一開篇就被龍應(yīng)臺和安德烈各自的序言（如下文）打動。不是每對母子都可以進(jìn)行這樣的對話，又如此持久。我好奇他們對彼此說了些什么？如何說？會有哪些相同和不同？。。。
在接下來的一段時間里，我會節(jié)選一些章節(jié)朗讀，希望你也可以聽到~
媽媽：龍應(yīng)臺 ??序言——認(rèn)識一個十八歲的人
我離開歐洲的時候，安德烈十四歲。當(dāng)我結(jié)束臺北市政府的工作，重新有時間過日子的時候，他已經(jīng)是一個十八歲的青年，一百八十四公分高，有了駕照，可以進(jìn)出酒吧，是高校學(xué)生了。臉上早沒有了可愛的“嬰兒肥”，線條棱角分明，眼神寧靜深沉，透著一種獨立的距離，手里拿著紅酒杯，坐在桌子的那一端，有一點“冷”地看著你。我極不適應(yīng)——我可愛的安安，哪里去了？那個讓我擁抱，讓我親吻，讓我牽手，讓我牽腸掛肚，頭發(fā)有點汗味的小男孩，哪里去了？我走近他，他退后；我要跟他談天，他說，談什么？我企求地追問，他說，我不是你可愛的安安了，我是我。他在德國，我在香港。電話上的對話，只能這樣：你好嗎？好啊。學(xué)校如何？沒問題。……假期中會面時，他愿意將所有的時間給他的朋友，和我對坐于晚餐桌時，卻默默無語，眼睛，盯著手機(jī)，手指，忙著傳訊。我知道他愛我，但是，愛，不等于喜歡，愛，不等于認(rèn)識。愛，其實是很多不喜歡、不認(rèn)識、不溝通的借口。因為有愛，所以正常的溝通仿佛可以不必了。不，我不要掉進(jìn)這個陷阱。我失去了小男孩安安沒有關(guān)系，但是我可以認(rèn)識成熟的安德烈。我要認(rèn)識這個人。我要認(rèn)識這個十八歲的人。于是我問他，愿不愿意和我以通信的方式共同寫一個專欄。條件是，一旦答應(yīng)，就絕不能半途而廢。我沒想到出書，也沒想到有沒有讀者，我只有一個念頭：透過這個方式，我或許可以進(jìn)入一個十八歲的人的世界。因此，當(dāng)讀者的信從世界各地涌入的時候，我確實嚇了一跳。有一天，在臺北一家書店排隊付賬的時候，一個中年男人走過來跟我握手，用低沉的聲音說，“如果不是你的文章，我和我兒子會形同陌路，因為我們不知道怎么和對方說話?！彼纳袂閲?yán)肅，眼中有忍住的淚光。很多父母和他一樣，把文章影印給兒女讀，然后在晚餐桌上一家人打開話題。美國和加拿大的父母們來信，希望取得我們通信的英文版，以便他們在英語環(huán)境中長大的孩子們能與他們分享。那做兒女的，往往自己已是三四十歲的人了，跟父母無法溝通；雖然心中有愛，但是愛，凍結(jié)在經(jīng)年累月的沉默里，好像藏著一個疼痛的傷口，沒有紗布可綁。這么多的信件，來自不同的年齡層，我才知道，多少父母和兒女同處一室卻無話可談，他們深愛彼此卻互不相識，他們向往接觸卻找不到橋梁，渴望表達(dá)卻沒有語言。。。
