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給教師的建議蘇霍姆林斯基

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給教師的建議蘇霍姆林斯基

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正序?|?倒序

附:教師不可不知的心理學(xué) 破窗效應(yīng)(下)
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6年前
附:教師不可不知的心理學(xué) 破窗效應(yīng)(上)
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6年前
附:教學(xué)勇氣一書之當教師失去心靈
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6年前
附:教學(xué)勇氣一書之啟發(fā)引導(dǎo)我們心靈的導(dǎo)師
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6年前
附:教學(xué)勇氣一書之教學(xué)方法和技巧之背后
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6年前
1教師的時間從哪里來？一晝夜只有24小時
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6年前
2怎樣靠閱讀擴充知識
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6年前
3必須教會少年閱讀
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4教師應(yīng)當寫哪些計劃？
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6年前
5怎樣學(xué)習(xí)別的教師的經(jīng)驗？
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6要保持“水源的清潔”
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7請記住:沒有也不可能有抽象的學(xué)生
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8不要把學(xué)習(xí)之母變成后娘
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5年前
9 把基礎(chǔ)知識保持在學(xué)生的記憶里
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10 “兩套教學(xué)大綱”，發(fā)展學(xué)生思維
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11 給剛參加工作的教師的幾點建議
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5年前
12 第一次學(xué)習(xí)新教材
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5年前
13 要教會兒童利用自由支配的時間
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5年前

專輯主播

物理教書匠玲玲

簡介：在聲音的世界里，我還是酷愛讀書和分享的終身學(xué)習(xí)者。

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