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本專輯一共12個(gè)小故事
【適合年齡段】小學(xué)二年級(jí)學(xué)生
【設(shè)計(jì)背景】心理健康教育是當(dāng)下各級(jí)各類學(xué)校教育關(guān)注的重點(diǎn)，對(duì)學(xué)生健康成長(zhǎng)、全面發(fā)展具有重要意義。小學(xué)生健康教育的基本任務(wù)在于減少學(xué)生心理問(wèn)題與行為問(wèn)題，培養(yǎng)學(xué)生健全的人格和良好的個(gè)性心里品質(zhì)，提高學(xué)生心理素質(zhì)，充分發(fā)展?jié)撃堋?/p>
【故事設(shè)置】小學(xué)低段的孩子心理輔導(dǎo)難度較大，本專輯針對(duì)二年級(jí)孩子的特點(diǎn)設(shè)計(jì)了一系列的童話故事，每一個(gè)故事都有一個(gè)相應(yīng)的心理輔導(dǎo)目標(biāo)和主題，在聽故事的同時(shí)，引導(dǎo)孩子得到心靈的成長(zhǎng)，疏導(dǎo)他們面臨的當(dāng)下問(wèn)題。
【聽故事的目的】家長(zhǎng)們可以把本專輯作為睡前故事放給孩子聽，每個(gè)故事的最后還設(shè)置了討論的話題，家長(zhǎng)們也可以借此和孩子們更好的溝通以及創(chuàng)造共同的話題，一方面幫助家長(zhǎng)了解了孩子目前的狀態(tài)，另一方面也增進(jìn)了親子關(guān)系的親密度。
