弟子規(guī)(童聲跟讀)

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《弟子規(guī)》原名《訓(xùn)蒙文》,為清朝康熙年間秀才李毓秀所作,其內(nèi)容采用《論語(yǔ)》"學(xué)而篇"第六條"弟子,入則孝,出則弟,謹(jǐn)而信,泛愛眾,而親仁,行有余力,則以學(xué)文"的文義,列述弟子在家、出外、待人、接物與學(xué)習(xí)上應(yīng)該恪守的守則規(guī)范。后經(jīng)清朝賈存仁修訂改編,并改名為《弟子規(guī)》?!兜茏右?guī)》共有360句、1080個(gè)字,三字一句,兩句或四句連意,合轍押韻,朗朗上口;全篇先為"總敘",然后分為"入則孝、出則弟、謹(jǐn)、信、泛愛眾、親仁、余力學(xué)文"七個(gè)部分。


學(xué)《弟子規(guī)》,一般的人聽到"弟子",他會(huì)有錯(cuò)誤的認(rèn)知,覺得是誰(shuí)學(xué)的?小孩學(xué)的。其實(shí)這個(gè)"弟子"不是指小孩,弟子是指圣賢人的學(xué)生都叫弟子。北京弟子規(guī)教育培訓(xùn)中心鄧衛(wèi)東老師指出,"弟子"的意思也應(yīng)該與時(shí)俱進(jìn):在家指孩子;在學(xué)校指學(xué)生;在公司指員工;在單位指下一級(jí);在社會(huì)中,指公民。"規(guī)"也是會(huì)意字,左邊一個(gè)"",右邊一個(gè)"",叫大丈夫的見解。當(dāng)然大丈夫的見解一定是隨順圣賢教誨,也就是人生的真理,來(lái)做事、來(lái)處事待人。


童音跟讀的錄音,不僅會(huì)讓兒童產(chǎn)生親和力,愿意跟著一起讀,還有自動(dòng)養(yǎng)正功能,能夠有效地養(yǎng)正孩子的性格,達(dá)到不驕不躁,從容中道的狀態(tài)。老老實(shí)實(shí)地跟著錄音讀,孩子的心性會(huì)定、會(huì)靜,會(huì)變好,在跟讀中自然而然地養(yǎng)心,養(yǎng)性,養(yǎng)情,養(yǎng)生,從而養(yǎng)德,養(yǎng)志,最終達(dá)到教育的根本目標(biāo)之一——養(yǎng)正。

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