王老師單詞速記三 小學全部詞匯

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個人認為,最適合小學生背單詞的方法之一,就是這個思維導圖法,目前很多小學都在這樣實施,并給孩子們留成作業(yè)完成!沿著一個關鍵詞或一個核心詞進行聯(lián)想,非常拓展思維并且大量背單詞!還有就是單詞分類法,分類以后用圖片的形式或者圖表的形式把某一類單詞歸類記憶,效果也很好!還有第3種方法就是我主張推出的情景聯(lián)想法,那么,讓孩子聯(lián)想某個情景發(fā)生的事情,然后對應哪些單詞?并且放棄語法時態(tài)這些束縛,那么甚至中英文混合的去把需要描述的場景,用單詞描述出來,這樣里面所背的英文單詞就有了一個充滿情感的,真實體驗的,有感悟的東西,深深地印在了大腦里!把死的,枯燥的,抽象的東西,變成,活的,有趣的,有情有形的東西來識記,是最好的記憶方法!


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專輯主播

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簡介:大家好,我是英語王老師。從事英語教學多年。最感興趣和熟悉的教學是單詞速記、自然拼讀和國際音標的教學。我認為學英語最有效的方法就是大量高效背單詞,背誦體現(xiàn)各種語法的好句子,背誦經(jīng)典小故事和小短文。但是背會了之后一定要像牛一樣“反芻回味”,模仿造句、故事轉述和模仿編故事。這是把英語知識真正扎根于大腦,成為自己知識的最佳途徑!然后就要大量地實踐與做題應用!最終達到高效學習與提高成績的目的!