神童詩(shī)(童聲領(lǐng)讀)

4.7萬(wàn)

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《神童詩(shī)》被譽(yù)為古代少年兒童勵(lì)志第一書.作者汪洙,字徳溫、寧波人,北宋年間著名學(xué)者。他寫的《神童詩(shī)》,是一篇影響廣泛的啟蒙讀物。


相傳《神童詩(shī)》共三十四首,根據(jù)各種版本考正,整理成四十八首。


據(jù)《通俗編》載,一次上級(jí)官吏聽說(shuō)汪洙是神童而召見他,他穿一件很短的衫子去應(yīng)見。官吏便問(wèn)他為什么衫子這么短,他當(dāng)即做詩(shī)回答:“神童衫子短,袖大惹春風(fēng)。未去朝天子,先來(lái)謁相公。”這一故事表現(xiàn)了他的聰明和才華。


后人以汪洙的部分詩(shī)為基礎(chǔ),再加進(jìn)其他人的詩(shī),而成《神童詩(shī)》。


童音領(lǐng)讀的錄音,不僅會(huì)讓兒童產(chǎn)生親和力,愿意跟著一起讀,還有自動(dòng)養(yǎng)正功能,能夠有效地養(yǎng)正孩子的性格,達(dá)到不驕不躁,從容中道的狀態(tài)。老老實(shí)實(shí)地跟著錄音讀,孩子的心性會(huì)定、會(huì)靜,會(huì)變好,在跟讀中自然而然地養(yǎng)心,養(yǎng)性,養(yǎng)情,養(yǎng)生,從而養(yǎng)德,養(yǎng)志,最終達(dá)到教育的根本目標(biāo)之一——養(yǎng)正。

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專輯主播

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簡(jiǎn)介:育子先育己,成才先成人。 家庭教育,首先是家長(zhǎng)的自我教育。 一想到為人父母居然不用經(jīng)過(guò)考試,就覺得真是太可怕了。每個(gè)新爸媽都是0歲爸媽,和孩子一起學(xué)習(xí),一起成長(zhǎng)。