《給教師的建議》|喜馬講書

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書中金句?


●?教學(xué)和教育的技巧和藝術(shù)就在于,要使每一個(gè)兒童的力量和可能性發(fā)揮出來,使他享受到腦力勞動中的成功的樂趣。


●?兒童學(xué)習(xí)越困難,他在學(xué)習(xí)中遇到的障礙越多,他就應(yīng)當(dāng)更多地閱讀,閱讀能教給他思考。


●?教給學(xué)生能借助已有的知識去獲取知識,這是最高的教學(xué)技巧之所在。


●?觀察對于兒童之必不可少,正如陽光、空氣、水分對于植物之必不可少一樣。


●?如果學(xué)生有了一門喜愛的學(xué)科,那么你不必為他沒有在所有科目取得“五分”而不安。應(yīng)當(dāng)使人更為擔(dān)心的,倒是門門成績優(yōu)秀但卻沒有一門喜愛的學(xué)科的學(xué)生。多年的經(jīng)驗(yàn)使我確信,這種學(xué)生是不懂得腦力勞動的歡樂的平庸之輩。


●?勞動在智育中起著極其重要的作用,兒童的智慧在他的手指尖上。


●?今天把種子播種到修整得極好的土壤里去,卻遠(yuǎn)不是明天就會長出幼芽的。今天所做的工作,在許多情況下,要經(jīng)過若干年才能對它作出評價(jià)。這是教育工作的非常重要的規(guī)律性之一。它要求我們始終以長遠(yuǎn)的眼光來看問題。


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