于巾幗：讓孩子玩著上名校

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每個(gè)孩子都有學(xué)習(xí)的欲望，而且天生就具備學(xué)習(xí)的能力。

怎樣激發(fā)孩子學(xué)習(xí)的主動(dòng)心呢？

講求主動(dòng)學(xué)習(xí)的西方媽媽?zhuān)菀族e(cuò)過(guò)孩子的黃金學(xué)習(xí)期；

注重學(xué)習(xí)成績(jī)的東方媽媽?zhuān)瑓s容易教出缺乏進(jìn)取心的孩子。

著名中西并進(jìn)教育實(shí)踐者、美國(guó)名校留學(xué)導(dǎo)師于巾幗，吸納中西方教育的精髓，靈活運(yùn)用教育心理學(xué)知識(shí)，通過(guò)精準(zhǔn)觀察及分齡教育，不僅將兩個(gè)個(gè)性天賦完全不同的孩子雙雙送入哈佛大學(xué)，而且?guī)椭习賯€(gè)華人家庭的孩子成功進(jìn)入美國(guó)常春藤名校。


今天，她將這些寶貴的教育經(jīng)驗(yàn)?zāi)Y(jié)成30節(jié)音頻課程，教你學(xué)會(huì)：


聲音（32）評(píng)價(jià)（11）