《記著》特級教師的美文

腿有殘疾，不能像正常人一樣平穩(wěn)走路，卻超出正常人，走出了超出常人的“尋常”人生。

何夏壽,正高級教師，浙江省特級教師，浙江省作家協(xié)會會員，師德教育專家，浙江省紹興市上虞區(qū)金近小學原校長?！墩Z文教學通訊》《小學語文教師》《小學語文教學》等雜志封面人物，在全國各地講課500余節(jié)次。曾獲浙江省首批農(nóng)村教師突出貢獻獎，浙江省十大教育新聞人物等師德教育專家，中國校園文學委員會副會長，中國兒童文學研究會理事，浙江省作家協(xié)會會員，浙江省特級教師，浙江省名師導師，全國“兒童文學金近獎”常務副秘書長，紹興市上虞區(qū)兒童文學教育研究會會長?，F(xiàn)任浙江省上虞區(qū)金近小學校長。長期致力于兒童文學、戲曲教學的實踐研究，發(fā)表了200余篇研究論文，著有《愛滿教育》《民間文學大課堂》《中華戲曲語文讀本》《記著》等。應邀赴全國各地上課（講座）500余場次?！墩Z文教學通訊》《小學語文教師》《小學語文教學》等刊物封面人物。曾獲全國文學教育名師、全國第二屆語文教師文學課堂賽課特等獎。

《記著》是著名特級教師何夏壽繼《愛滿教育》后又一本散文力作。作者以自身曲折而傳奇的成長經(jīng)歷為線索，回憶了生命中親人、同事、學生甚至陌路相逢的過客的歷歷往事，把一些高遠而又抽象的說教和倫理描寫，轉換成為一個個生動美麗的故事、人物、事件，定格成一幅幅畫面，讓讀者跟隨著那個事件、那個情景和那個人，穿行在過往的時空中，勃發(fā)對未來的向往中。