我們致力于為了孩子，創(chuàng)建美好和諧的氛圍，讓孩子生活在友愛(ài)、和諧、溫馨、關(guān)懷的環(huán)境之中。為小學(xué)生的家長(zhǎng)提供支持，解決家長(zhǎng)如何引導(dǎo)孩子的問(wèn)題。請(qǐng)點(diǎn)擊：幼小銜接家長(zhǎng)全程引導(dǎo)
是不是覺(jué)得孩子不聽(tīng)話讓人頭疼？
是不是覺(jué)得孩子每天都弄得臟兮兮的好煩惱？
是不是覺(jué)得孩子總愛(ài)隨口說(shuō)謊？
是不是覺(jué)得孩子像只小猴子總想著跑出去瘋玩？
是不是……
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作為被孩子每天“折磨”得筋疲力盡的家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，孩子成了小怪獸，“焦慮”似乎成了育兒過(guò)程中逃不開(kāi)的字眼兒。
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趕快來(lái)讀讀日本繪本之母中川李枝子的輕松育兒漫談錄吧！
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1. 《古利和古拉》作者中川李枝子首部育兒漫談錄，17年保育員+孩子?jì)寢?繪本作家，多角度解讀育兒?jiǎn)栴}。
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2. 朱自強(qiáng)翻譯并作序，中科院心理研究所研究員張梅玲/北京金色搖籃教育集團(tuán)董事長(zhǎng)、國(guó)家教育部教育發(fā)展中心副研究員程躍/新東方滿天星幼兒園園長(zhǎng)陳艷霞/啟明教育集團(tuán)督導(dǎo)部總監(jiān)朱葵花共同解讀并推薦。
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3. 篇幅短小，簡(jiǎn)單易懂，暖心實(shí)用。
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4. 呈現(xiàn)孩子成長(zhǎng)生活的有趣日常，舉例孩子成長(zhǎng)中家長(zhǎng)遇到的各種問(wèn)題，引導(dǎo)家長(zhǎng)正確面對(duì)成長(zhǎng)中的小孩。
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《古利和古拉》作者中川李枝子實(shí)例解讀孩子行為與心理成長(zhǎng)，兒童文學(xué)專家朱自強(qiáng)親譯，中科院心理所研究員/幼兒園園長(zhǎng)聯(lián)合推薦
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《所有小孩都是“問(wèn)題兒童”》是繪本《古利和古拉》作者中川李枝子的首部育兒漫談錄，作者以17年幼兒園保育員/孩子?jì)寢?繪本作家的身份，多角度地呈現(xiàn)孩子生動(dòng)成長(zhǎng)的畫面，呈現(xiàn)孩子內(nèi)心的想法，呈現(xiàn)不一樣的育兒態(tài)度下孩子的行為與發(fā)展，讓家長(zhǎng)從孩子成長(zhǎng)的日常焦慮中跳出來(lái)，打破原本大人俯瞰孩子的視角，正確看待孩子出現(xiàn)的各種問(wèn)題，比如孩子調(diào)皮不聽(tīng)話，孩子每天弄得渾身臟兮兮，孩子撒謊說(shuō)不著邊際的話，孩子每天不愿意離開(kāi)媽媽去幼兒園……提醒家長(zhǎng)真正從孩子心理和行為發(fā)展的角度正確看待孩子、接納孩子、理解孩子，育兒就會(huì)變得輕松而愉悅，陪伴孩子一起暖心成長(zhǎng)。
