綠山墻的安妮 完

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有一個叫做安妮的孤兒，被馬修和瑪利亞兄妹從孤兒院領回。他們本想領回一個男孩幫助農場干活兒，卻陰陽差錯地領回了一個骨瘦如柴、一頭紅發(fā)、滿臉雀斑、父母雙亡的女孩。

她差一點就被退回去了，但又憑她豐富的想象力把兄妹倆迷住了，留了下來。安妮給綠山墻的所有景點都起了優(yōu)美的名字，如：閃光的小湖；白色的歡樂之路等。

她還與一位名叫黛安娜的黑發(fā)小姑娘結成了知心朋友。安妮在朋友、老師、馬修和瑪利亞的愛和關懷中幸福地生活著，直到馬修的悲慘死亡。但是她還是堅強地活了下去，成了一名鄉(xiāng)村教師。

解讀：

作者的語言清新自然，筆觸生動幽默，以細膩的筆觸來描寫主人公內心深處的情感變化，故事情節(jié)一波三折，引人入勝。馬修和瑪麗拉兄妹對安妮發(fā)自肺腑的疼愛和無私的付出。

感人至深，而安妮純真善良、熱愛生活、堅強樂觀的形象更讓人掩卷難忘。 馬克·吐溫高度評價這部小說，稱“安妮是繼不朽的愛麗絲之后最令人感動和喜愛的形象”。

由于本書的世界性影響，每年都有數(shù)以萬計的各國游客慕名前往加拿大愛德華王子島探訪安妮的足跡。 　

創(chuàng)作背景：

19世紀末20世紀初的加拿大處于經濟發(fā)展速度較慢的時期。而愛德華島王子島是加拿大面積最小、人最少、人口密度最大的一省。小說中的阿馮利村是該島上的一個小村莊。

地處偏僻，交通極度不方便。村里的居民經濟生活狀況大都不理想。蒙哥馬利用女性的筆觸描繪出了島上安詳和諧的田園生活與壯麗的海洋景觀。一方面可以看出該島生態(tài)環(huán)境好，未被污染。

但另一方面，也可以清晰地反映出此地偏僻落后，外界物質文明的發(fā)展之風還未吹到小山村。在這樣的背景下，當?shù)孛裆Y構的原樸性幾乎還沒受到太大破壞。

主角介紹：

安妮·雪莉，胡蘿卜一樣的紅發(fā)，兩條麻花辮。發(fā)色隨著年齡增長逐漸變深，變成漂亮的棗紅色。滿臉雀斑，同樣隨著成長變少，最后只剩七顆。比同齡女孩都要大而靈動的灰綠色眼睛。

性格善良、真誠、直率，從不說謊，美好的品質使她交到各種年齡段的朋友。堅強、樂觀，即使身世坎坷卻笑對人生。

一生經歷種種生離死別依然熱愛生活。聰明、努力、用功、愛學習，永遠是第一名。性格好強不服輸，在學習上和吉爾伯特·布萊斯相互較勁。

富有想象力，愛好寫作、編故事和角色扮演，喜歡鮮花和小動物，憧憬一切浪漫的事物。懂得教育孩子，擔任教師時獲得學生的喜愛。

性格溫和，不偏袒自己的孩子，和父親一樣喜歡轉彎、擁有翅膀，和母親一樣有一顆溫柔的心，是一個帶來幸福的女孩。
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