閱讀，不經(jīng)意間在你內(nèi)心深處埋下一顆種子，有一天，這顆種子會(huì)生根、發(fā)芽、茁壯成長。讓我們一起手捧書本，感受字里行間的精彩，讓閱讀成為習(xí)慣！
讀古詩-賞古韻專輯：
春風(fēng)十里，不如書香如縷，這是一書一世界的喜悅。讀書不一定改變命運(yùn)，但一定能豐富人生！歲月如歌，溫柔溫暖。生命，如同一趟不復(fù)返的列車緩緩前行，遇見未來的自己，感受生命中的真誠！每一座城市，都有她的偉大與渺小，或華麗、或虛無，承載著我們對(duì)家鄉(xiāng)的依戀與溫暖，這里是上海萬小的童真時(shí)間，這里有最真最美的聲音為你誦讀，這里有孩子們稚嫩的畫筆為你描摹未來世界。以夢為馬，不負(fù)韶華，讓榜樣的力量帶著你做越來越好的自己，讓智慧與快樂伴你成長！
朗讀者簡介：
王鳳鳴，小學(xué)語文高級(jí)教師，普通話二級(jí)甲等，曾獲＂十佳愛心教師事跡＂演講比賽優(yōu)勝獎(jiǎng)，“我和我的祖國”朗誦比賽優(yōu)秀獎(jiǎng)，長期擔(dān)任班主任及語文教學(xué)工作，工作中注重對(duì)教學(xué)方法的探索，對(duì)教育方式的研究，用愛感染學(xué)生，用真心打動(dòng)家長。論文＂潤物細(xì)無聲地在語文教學(xué)中滲透德育教育＂被評(píng)為一等獎(jiǎng)并發(fā)表于《語文課內(nèi)外》，論文“新媒體時(shí)代小學(xué)語文教學(xué)培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力的研究”發(fā)表《新課程》、論文《從“我有不同意見”想起》獲“愛滿天下”杯全國教育論文二等獎(jiǎng)、《老師，朋友》一文獲上海市《我心目中的21世紀(jì)學(xué)校》征文三等獎(jiǎng)，1996年曾獲校語文教師下水作文第一名?！墩Z文教學(xué)中師生情感交流的探微》一文先后刊登在＂浦東教育研究＂和＂上海師資培訓(xùn)通訊＂，潛心研究心理輔導(dǎo)對(duì)語文教學(xué)的干預(yù)，有市級(jí)公開課《擁有快樂好處多》；語文字詞教學(xué)的探究，有市級(jí)公開課《象形字真奇妙》。興趣愛好廣泛，喜歡音樂，相信音樂有改變?nèi)松牧α?！跟著孩子鋼琴考?jí)，音樂學(xué)院四級(jí)合格證書。
