名著朗讀

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名著朗讀簡(jiǎn)介

朗讀者：Yovela高高興興
7歲

高興朗讀經(jīng)典已經(jīng)快半年了，自從2019年3月8日接觸到《學(xué)大教育》精選名著朗讀（節(jié)選）百日打卡計(jì)劃以來(lái)，堅(jiān)持每天朗讀一篇內(nèi)容，不僅完成了第一次的120篇精選名著朗讀打卡外，還完成了暑假21篇的打卡計(jì)劃，使高興從此愛(ài)上朗讀?，F(xiàn)在又開(kāi)始堅(jiān)持《清弦朗讀大會(huì)》中的21天朗讀打卡，同時(shí)還經(jīng)常去天津平津戰(zhàn)役紀(jì)念館優(yōu)谷朗讀亭學(xué)習(xí)全國(guó)普通話等級(jí)考試?yán)首x文章60篇，并進(jìn)行測(cè)試，朗讀興趣可大了。

為了更好地發(fā)揮高興的朗讀興趣，在她的極力要求下，現(xiàn)在決定把她喜歡的篇章內(nèi)容，按照作家姓氏字母排列順序，一周三次，一次一篇，每周二、四、六進(jìn)行更新，希望有更多的小朋友喜歡朗讀，愛(ài)上朗讀。

成功，從來(lái)不是一件容易的事情。1件事情偶爾做1次，激情滿滿；堅(jiān)持做1周，so easy；持續(xù)1個(gè)月，有些難；那么，100天呢？……是不可能？還是遇見(jiàn)更好的自己！

積累，從此刻開(kāi)始!2019和高興一起朗讀名著即將啟動(dòng)。
讓我們和孩子一起朗讀經(jīng)典文學(xué)作品，讓孩子深深?lèi)?ài)上閱讀。這個(gè)學(xué)期，給孩子一座“圖書(shū)館”，讓孩子在經(jīng)典名著的世界中徜徉。

董卿曾經(jīng)這樣定義《朗讀者》，朗讀是傳播文字，而人則是展現(xiàn)生命，將值得關(guān)注的生命和值得關(guān)注的文字完美結(jié)合，就是我們的《朗讀者》。

朗讀不僅關(guān)乎文字的碰撞，語(yǔ)文的學(xué)習(xí)，更是傳遞情感、探尋生命的完美展現(xiàn)。

成為朗讀者，孩子還會(huì)發(fā)生神奇變化，長(zhǎng)期大聲朗讀不僅可以開(kāi)發(fā)孩子右腦，更好的學(xué)習(xí)語(yǔ)文，而且還可以改變孩子的性格，變得更開(kāi)朗、自信。

感謝《學(xué)大教育》朗讀者專欄，給我們帶來(lái)這么多豐盛的名著朗讀，胸有文墨懷若谷，腹有詩(shī)書(shū)氣自華。朗讀應(yīng)該屬于每一個(gè)孩子!