少年不識(shí)詩(shī)詞美 懂時(shí)須發(fā)已變白

1.1萬(wàn)

少年聽(tīng)雨歌樓上,紅燭昏羅帳。

壯年聽(tīng)雨客舟中,江闊云低,斷雁叫西風(fēng)。

而今聽(tīng)雨僧廬下,鬢已星星也。悲歡離合總無(wú)情,一任階前點(diǎn)滴到天明。

我喜歡聽(tīng)雨,蔣捷的這首聽(tīng)雨不小心就擊中了當(dāng)下的我,不禁熱淚盈眶。

落霞與孤鶩齊飛,秋水共長(zhǎng)天一色。

專輯封面是太湖落日,當(dāng)時(shí)第一想到的就是這句詩(shī)詞,感覺(jué)自己與古人就在當(dāng)時(shí)情感相通。

漁舟唱晚,響窮彭蠡之濱。

雁陣驚寒,聲斷衡陽(yáng)之浦。

何其工整的對(duì)仗,聽(tīng)來(lái)不免有點(diǎn)悵然若失的意境。

黃葉無(wú)風(fēng)自落,秋云不雨長(zhǎng)陰。

其哲理內(nèi)涵又如何不是教我發(fā)憤圖強(qiáng),完善自我。


問(wèn)渠那得清如許,為有源頭活水來(lái)。

司空見(jiàn)慣的景色,可在詩(shī)人筆下何其不是在揭示人生的大道理。


剛好自己喜歡音樂(lè),愛(ài)好朗讀。不妨借助喜馬拉雅這個(gè)平臺(tái),與同道中的你分享個(gè)人對(duì)詩(shī)詞的一些感悟,希望你能夠喜歡。

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