《聲律啟蒙》平水韻吟誦

1萬
聲律啟蒙者，于聲律啟蒙之書。
既啟其蒙，對聯(lián)作詩，步步相承。
奈何今人多依當今普通話讀之，于是今古相殊韻不得，平仄混亂律不成，令學童聲律之蒙不得啟，詩詞之法無以承。
家中教子讀詩，大多時候上溯唐宋平仄韻讀，力求固守其韻。
當然，僅僅依其四聲，模擬其韻，做不到完全復原中古之音。
學限于此，力止于此。
自忖五十步功夫，是亦走也。
但畢竟近了一分，或亦可以籍此啟蒙以探聲律？
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