《三字經(jīng)》作為傳統(tǒng)蒙學讀物，可謂家喻戶曉。但是，因為篇幅所囿以及韻律限制，其中所蘊含的文化元素并不能直觀地體現(xiàn)出來。
于是就出現(xiàn)了一個怪現(xiàn)象：
能熟記熟背卻不明所以，看似淺顯卻難言其道。
《三字經(jīng)》結末有一句“我教子，惟一經(jīng)”，
由此可知這部書的主要用途是家庭啟蒙教育。
所教的內(nèi)容，是學習的必要性、學習的順序、學習的方法、學習的榜樣。而這些內(nèi)容，都是以濃縮提綱的形式呈現(xiàn)的，不加以釋讀，就難以發(fā)揮其功用。
本書在明末通行版的基礎上，對《三字經(jīng)》逐字逐句地加以詳解，并充分補充了相關背景知識，使讀者一書在手，即可滿足誦讀《三字經(jīng)》和理解《三字經(jīng)》的兩大訴求。
本專輯受眾不僅包括初學的稚童，還包括各位學童家長。
【作者簡介】
劉琳琳，男，文學博士，碩士生導師。原任職于中國藝術研究院，現(xiàn)辭職創(chuàng)業(yè)，專事于漢字文化傳播。曾任中央電視臺《國寶檔案》專家組成員、數(shù)字電視國學頻道總編輯；曾任教于人民大學、對外經(jīng)貿(mào)大學、北京演藝專修學院、華北科技學院。
出版專著《宋代傀儡戲研究》（臺灣花木蘭出版社）、隨筆集《錯綺碎錦》（香港開元文化出版有限公司）、報告文學《螺河奔海流》（中國文史出版社）。
