學(xué)齡前英語啟蒙讀物專門針對學(xué)齡前兒童特點打造，難度適中。這些故事首先都非常有趣味性。其次，也有一定的教育意義，真將英語教育與情感教育融會貫通，陪伴大家成長。
每個階段的孩子，包括成年人，英語水平都各不相同。對于一些具有一定英語水平的人群，不論是孩子還是成人，這些故事可以起到錦上添花的作用，告別傳統(tǒng)“啞巴式”英語。
對于一些尚在啟蒙期的孩子而言，這是一些潛移默化培養(yǎng)語感的最佳時期。著名教育家維果茨基曾提出了兒童發(fā)展“最近發(fā)展區(qū)”理論。
也就是說，人的發(fā)展一般有兩種水平：一種是現(xiàn)有的水平，另一種是通過學(xué)習(xí)可以達(dá)到的水平，這兩者之間的區(qū)域就是最近發(fā)展區(qū)。
所以，有些孩子聽不懂英文故事沒有關(guān)系，只要家長有意識，給孩子創(chuàng)設(shè)良好的英文語言情境。每天睡覺前或者早上起床時堅持幾分鐘英文故事，久而久之，就會感受這對孩子巨大的幫助。
最好的教育就是堅持！每天十分鐘，夯實基礎(chǔ)，受益無窮。
