本課程起源前段時(shí)間的一個(gè)課程需求《新生代員工的激勵(lì)與培養(yǎng)》，不僅僅是管理者需要學(xué)習(xí)的課程，如果要到達(dá)更好的效果，應(yīng)該雙方都需要學(xué)習(xí)，擁有更多的理解，支持，配合，管理者和員工的合作就會(huì)更加的暢通，所以管理篇和員工篇一個(gè)都不能少，一個(gè)80、90、00后的新生代員工希望跟隨怎樣的領(lǐng)導(dǎo)，成為一個(gè)值得深思的話題？而領(lǐng)導(dǎo)具備哪些能力可以影響或者吸引新生代員工愿意被“管理”？
帶著這樣的疑問，邀請(qǐng)大家來收聽我對(duì)這個(gè)內(nèi)容的分享，我將這一部分內(nèi)容的主題定為：《新生代員工的自我激勵(lì)與培養(yǎng)》，獻(xiàn)給職場(chǎng)的80/90/00后，愿職場(chǎng)的我們都能收獲和實(shí)現(xiàn)自己想要的目標(biāo)。
