小學(xué)階段的孩子，求知欲蓬勃生長(zhǎng)，他們渴望大量閱讀。教育時(shí)機(jī)稍縱即逝，若不乘勢(shì)引導(dǎo)孩子進(jìn)入經(jīng)典書(shū)林，將使他們錯(cuò)過(guò)啟蒙與積累的最佳時(shí)機(jī)，長(zhǎng)大以后也很難再?gòu)浹a(bǔ)缺失。
? ? ? ?中國(guó)古代文學(xué)經(jīng)典蘊(yùn)藏著中華民族幾千年來(lái)燦爛的文明與智慧，承載著豐厚的民族精神和道德理念，誦讀經(jīng)典無(wú)疑是一種適合兒童智力結(jié)構(gòu)和發(fā)展特點(diǎn)的最簡(jiǎn)捷高效的教育方式。
? ? ? ?閱讀并不是知識(shí)的灌輸，也不是毫無(wú)選擇地教給孩子們傳統(tǒng)道德。濟(jì)南市歷下區(qū)俊德實(shí)驗(yàn)學(xué)校秉承“成全每一個(gè)孩子幸福完整的生命”的辦學(xué)理念，以中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化立校，用中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化占領(lǐng)學(xué)校教育的每一個(gè)角落。
? ? ? ?我們以現(xiàn)代觀念審視經(jīng)典，結(jié)合孩子的認(rèn)知特點(diǎn)，從讓孩子形成向善、向上的力量的角度，致力于整合和探索母語(yǔ)教學(xué)的課程和秩序，架構(gòu)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化校本課程。我們以中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化校本課程的開(kāi)發(fā)為基點(diǎn)，做到優(yōu)秀傳統(tǒng)文化與學(xué)科教學(xué)、學(xué)生德育、校園文化地廣泛結(jié)合，以優(yōu)秀傳統(tǒng)文化占領(lǐng)課堂陣地，開(kāi)辟校外領(lǐng)域，搭建活動(dòng)平臺(tái)，深入學(xué)生生活實(shí)踐。
? ? ? ?經(jīng)過(guò)全體教師們積極探索和實(shí)踐，我們成功編篡了這套校本教材，旨在讓孩子們從小就接觸“最有價(jià)值的書(shū)”，培養(yǎng)他們優(yōu)雅的閱讀心態(tài)，養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，使其“讀書(shū)百遍，其義自見(jiàn)”，從而幫助孩子們?cè)黾幼R(shí)字量、提高記憶力，涵養(yǎng)性情、修身養(yǎng)性，這將成為孩子們?nèi)松凶顚氋F的精神財(cái)富。
? ? ? ?真誠(chéng)地希望孩子們?cè)趦?yōu)秀傳統(tǒng)文化的學(xué)習(xí)、實(shí)踐中，接受思想教育和品德教育，養(yǎng)成賢雅人格、奠定文學(xué)功底、獲得人生智慧，傳承國(guó)學(xué)精粹、弘揚(yáng)中華文明!?
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ??? 杜長(zhǎng)敏
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?? ?2020年2月
