授課老師
費(fèi)俊峰 南京大學(xué) 心理健康教育與研究中心 副教授
擁有同樣背景的員工在相同的崗位上工作，但工作績(jī)效的差距非常大，造成這一差異最直接的原因是員工的崗位勝任能力有差別。除了智力、知識(shí)、技能之外，一些內(nèi)在的因素如“成就導(dǎo)向”、“人際理解力”、“靈活性”等對(duì)個(gè)體工作績(jī)效的高低也起著至關(guān)重要的作用。從內(nèi)到外依次為動(dòng)機(jī)、特質(zhì)、自我概念、知識(shí)、技能。課程將通過(guò)一些職業(yè)的解剖，幫助學(xué)生評(píng)估自身的勝任力。設(shè)計(jì)多項(xiàng)環(huán)節(jié)對(duì)學(xué)生進(jìn)行職業(yè)勝任力的訓(xùn)練。
