相似的面孔、文字、飲食方式……
我們與日本有著太多的共通之處。
但研究了40多年日本史的王新生卻說:
同文同種,是我們對(duì)日本最大的誤解。
是中國(guó)的學(xué)徒,還是獨(dú)立的文明?
他用30講課程,為你還原一個(gè)真實(shí)、鮮活的日本。
△回溯決定日本發(fā)展的30個(gè)關(guān)鍵時(shí)刻
他從影響日本進(jìn)程的事件中,精選出最有代表性的30個(gè)關(guān)鍵時(shí)刻,戰(zhàn)國(guó)爭(zhēng)霸、黑船來航、戰(zhàn)后復(fù)興、90年代泡沫經(jīng)濟(jì)…串聯(lián)起日本的發(fā)展脈絡(luò),為你解答:日本何以成為今天的日本。
△回顧2000多年來的中日文化交流
他梳理中日文化的發(fā)展軌跡,用史實(shí)告訴你:從魏晉時(shí)期日本來華朝拜,到近代魯迅、陳獨(dú)秀赴日留學(xué),中日之間究竟相互學(xué)了什么?與你一同探尋禪宗、茶道、武士道等文化的源頭。
△回應(yīng)你對(duì)于日本的各種疑問與好奇
他將多年的日本史研究心得,與旅日生活經(jīng)歷相結(jié)合,把日本人的日常生活、所思所想與行為習(xí)慣講給你聽,以此感受他們的獨(dú)特精神氣質(zhì):
SparkingSparks
絕對(duì)是物超所值,王老師對(duì)日本文化的精神內(nèi)核剖析的很透徹,日本文化和中國(guó)文化在氣質(zhì)上相似,在表達(dá)上卻不一樣,王老師講的通俗又深刻,好評(píng)!
克里姆希爾特
老師講課的風(fēng)格真的很輕松,不知不覺就學(xué)到了好多東西,以前總說日本仿唐建筑如何如何,現(xiàn)在聽了老師這一講才明白日本和我國(guó)唐代的交往原來這么密切,除了建筑還體現(xiàn)在其他好多方面。
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講的非常好,通俗易懂,沒有那么多難懂的專業(yè)名詞。歷史小白聽上去也沒有什么違和感,老師還會(huì)講自己在日本的經(jīng)歷,特別好玩有趣。
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從來沒有想過學(xué)習(xí)歷史還可以這么生動(dòng)有趣,中學(xué)學(xué)習(xí)的日本歷史也就是明治維新之類,對(duì)日本一直是熟悉的陌生人,這下真的明白了很多,清楚了很多呢!