愿意打賞的請?zhí)砑游⑿盘枴皀aodu127698”，注明“喜馬拉雅”。謝謝！
2017-7-22改名為《心理學(xué)合集》
心理作品合輯，包括：阿德勒的《自卑與超越》；阿德勒的《 兒童的人格教育》；《亞優(yōu)秀癥候群》
----
《自卑與超越》是個體心理學(xué)的先驅(qū)阿德勒的代表作，作者從探尋人生的意義出發(fā)，啟迪我們?nèi)ダ斫庹鎸嵉纳饬x。他告訴我們，理解一個人，就要從他的過去入手，而一個人的生活風(fēng)格，則是與他對于過去經(jīng)驗的認(rèn)識和理解相一致的。自卑并不可怕，關(guān)鍵在于怎樣認(rèn)識自己的自卑，克服困難，超越自我。阿德勒曾是弗洛伊德的弟子，在《自卑與超越》中，關(guān)于記憶和夢的探討，作者也參考了精神分析學(xué)派的觀點，并提出了自己的意見。針對教育、家庭、婚姻、犯罪等社會性問題，作者也在《自卑與超越》中提出了十分有價值的觀點。
----
《兒童的人格教育》
這本書是為家長和教師而作。他們會從書中對兒童心理生活的新的洞見中獲益。社會情感在兒童心理的正常發(fā)展中起著決定性和指導(dǎo)性作用。社會情感的任何障礙都會嚴(yán)重危害兒童的心理發(fā)展。了解兒童的社會情感發(fā)展程度的一個好方法，就是仔細(xì)觀察他人學(xué)時的表現(xiàn)。
------
《亞優(yōu)秀癥候群》?作者：tina 2017-7-22
我們中有很多人都領(lǐng)教過父母口中「別人家的孩子」的摧殘，甚至當(dāng)我們自己已經(jīng)獲取成績與回報的時候，依然對自己充滿懷疑與不安。
