少兒國學(xué)

國學(xué)教育對(duì)于啟蒙教育具有意義非凡的重要性
因此啟蒙教育對(duì)孩子三觀的樹立也有著極其重要的作用，因?yàn)楹⒆釉趧傞_始了解世界之前，此時(shí)的思維體系幾乎是一片空白的，此時(shí)他們接觸到了什么樣的教育，就會(huì)對(duì)自己一生做人做事有著極其深遠(yuǎn)的影響。
國學(xué)啟蒙講究“適齡適宜”。誦讀經(jīng)典可以在3周歲時(shí)開展，形式以親子誦讀為主，啟蒙教育專家建議爸爸媽媽在引領(lǐng)孩子誦讀經(jīng)典的同時(shí)，通過一些故事或有意思的方式為孩子做淺顯講解，并適當(dāng)教孩子識(shí)字。 、《三字經(jīng)》、《百家姓》、《千字文》、《聲律啟蒙》、《孝經(jīng)》、《大學(xué)》、《中庸》、《論語》、《孟子》、《道德經(jīng)》的順序安排孩子進(jìn)行誦讀。琴棋書畫學(xué)習(xí)方面，以4～5歲開始為宜。這個(gè)時(shí)間段，孩子的邏輯思維能力、專注力都得到了極大的提升，對(duì)于傳統(tǒng)文化開始有一些粗淺的理解，并且愛學(xué)、好問，有極強(qiáng)的求知欲望，手指與身體的協(xié)調(diào)性逐步增強(qiáng)，能較快掌握握筆、書寫、繪畫、撫琴、對(duì)弈的要求。