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從小到大,我們所接受的教育讓我們習(xí)慣尋求標準答案,但個人成長的問題真的會有正確答案或者最優(yōu)解嗎?
希望你能從我們的敘述中找到自己的坐標系和參照物,掙脫束縛,看見更多的可能性。
陽楊
通過風變的體驗課接觸到喜馬拉雅播客,發(fā)現(xiàn)風變是認真做內(nèi)容的公司和團隊,我愿意聽下去和學(xué)下去,可以感知到內(nèi)容背后的用心和理想,一支年輕的團隊,一支有目標的團隊,一支有想法的團隊,一支認真做內(nèi)容的團隊,我認為就是當下在互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展逐漸飽和的狀態(tài)下更能抓住用戶群體的關(guān)鍵點。
小Min_6q
讓我知道原來同事之間也可以走心,談?wù)撊松?,甚至是交朋友。在我不知道的地方為工作而努力也可以是快樂的人存在。我的理想化也不僅僅是烏托邦式的幻想。
鐵柱丁
聽亮子講他的經(jīng)歷,講他在大學(xué)里的折騰、努力,感同身受;最關(guān)鍵是他沒有放棄,把對大學(xué)教育的追問一直延續(xù)到風變??
hey老伙計
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陽楊
通過風變的體驗課接觸到喜馬拉雅播客,發(fā)現(xiàn)風變是認真做內(nèi)容的公司和團隊,我愿意聽下去和學(xué)下去,可以感知到內(nèi)容背后的用心和理想,一支年輕的團隊,一支有目標的團隊,一支有想法的團隊,一支認真做內(nèi)容的團隊,我認為就是當下在互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展逐漸飽和的狀態(tài)下更能抓住用戶群體的關(guān)鍵點。
小Min_6q
讓我知道原來同事之間也可以走心,談?wù)撊松?,甚至是交朋友。在我不知道的地方為工作而努力也可以是快樂的人存在。我的理想化也不僅僅是烏托邦式的幻想。
鐵柱丁
聽亮子講他的經(jīng)歷,講他在大學(xué)里的折騰、努力,感同身受;最關(guān)鍵是他沒有放棄,把對大學(xué)教育的追問一直延續(xù)到風變??