不兇不吼教出好孩子

在現(xiàn)實(shí)生活中，我們經(jīng)常會(huì)看到有的孩子對(duì)父母的批評(píng)不以為然，對(duì)表?yè)P(yáng)也毫不在意，父母的話似乎起不到一點(diǎn)作用了。造成這種惡果的原因是，在孩子還小的時(shí)候，父母控制不住自己的情緒，用大吼大叫的方式來(lái)馴服孩子。

孩子有如一棵小樹(shù)，需要家庭的溫暖來(lái)呵護(hù)，需要賞識(shí)的陽(yáng)光來(lái)照耀，需要愛(ài)心的雨露來(lái)滋潤(rùn)。每一個(gè)孩子都是一個(gè)很珍貴的存在，他具有獨(dú)立的個(gè)性，也應(yīng)有最適合他的教育方式。

實(shí)踐證明，用冷靜的方式對(duì)孩子進(jìn)行管教，會(huì)讓孩子感覺(jué)到你的教導(dǎo)是客觀公正的，并愿意服從，而大吼大叫的教育方式并不能產(chǎn)生立竿見(jiàn)影的教育效果，并且聲調(diào)和結(jié)果往往成反比。所以，家長(zhǎng)要學(xué)會(huì)讓自己冷靜，控制好自己。如果能把精力放在控制自己的行為上，而不是控制孩子的行為，得到的教育結(jié)果會(huì)出乎意料得好。

《不兇不吼教出好孩子:一本可以改變孩子命運(yùn)的家庭教育寶典》通過(guò)豐富翔實(shí)的案例，講述經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)父母證實(shí)的不兇不吼的教育方法，在提高孩子人際交往能力、自我管理能力、學(xué)習(xí)能力、獨(dú)立自主能力、良好的心理素質(zhì)以及道德品質(zhì)等方面的應(yīng)用，幫助父母培養(yǎng)出一個(gè)人格健全、成績(jī)優(yōu)異、能力突出的孩子。

作者簡(jiǎn)介

尤嶺嶺，資深家庭教育研究者，現(xiàn)任某全球早教機(jī)構(gòu)資深教師。喜歡讀書(shū)寫(xiě)作，愛(ài)鉆研，對(duì)教育學(xué)、教育心理學(xué)頗有心得。近年來(lái)致力于兒童發(fā)展、家長(zhǎng)心理及親子關(guān)系的研究與寫(xiě)作。