《四季誦讀》系列音頻課是博雅云課堂攜手童立方為孩子們打造的。
春耕、夏耘、秋收、冬藏。每個季節(jié)，都有著不同的風(fēng)情和詩意。這套《四季誦讀》以時令節(jié)氣為脈絡(luò)，用歌謠、故事等將四時的民俗、風(fēng)情串聯(lián)起來。
本課程分為春、夏、秋、冬四個系列，每個系列包含三個月，每個月幾十首童謠，其內(nèi)容包羅萬象，山水園林、花鳥蟲魚、琴棋書畫，無所不有。所選文章篇幅短小簡約，行文靈動活潑，讀起來情趣盎然，清麗動人。
通過四季誦讀，可以鍛煉語言表達(dá)能力：童謠句句押韻，讀來朗朗上口，方便兒童記憶誦讀。
引導(dǎo)日常習(xí)慣養(yǎng)成：大多童謠涉及生活習(xí)慣養(yǎng)成，如早起、清潔、公德心等。
培養(yǎng)良好思維方式：童謠源于兒童日常生活，符合兒童認(rèn)知，在此基礎(chǔ)上引導(dǎo)主動思考。
激發(fā)豐富想象能力：有些童謠內(nèi)容夸張、搞笑，滿足兒童特定時期對想象的渴望。
誦讀提升審美水平：誦讀韻律感很強(qiáng)的童謠時，產(chǎn)生審美的愉悅感，提升審美水平。
培養(yǎng)語感詩性啟蒙：童謠是專屬孩子的詩歌，帶他們感受母語的魅力，也是日后學(xué)詩的良好過渡。
增進(jìn)師生或親子之間距離：每天抽時間與孩子共讀一首童謠，感受文字的美好，拉近親子距離。
