<sup id="y0yyc"><menu id="y0yyc"></menu></sup>

上傳

創(chuàng)作中心

有聲出版

客戶端

首頁>個人成長>

助人技術(shù)

>

助人技術(shù)

406

心理咨詢師，心理治療師

聲音（39）評價（0）

正序?|?倒序

第一章什么是助人
10
4年前
第一章助人的促進作用
5
4年前
第一章助人者的疑問
16
4年前
第一章人們什么時候會向他人尋求幫助
11
4年前
第一章助人是有效的嗎
12
4年前
第一章助人工作中的文化問題
13
4年前
第一章助人者求助的好處
15
4年前
第一章成為一名助人者
9
4年前
第二章三階段模式的理論假設(shè)
10
4年前
第二章三階段模式
14
4年前
第二章共情同感基礎(chǔ)上的合作
7
4年前
第二章一個關(guān)于助人過程與結(jié)果的模型
11
4年前
第三章倫理守則
13
4年前
第三章一般倫理原則
5
4年前
第三章初學(xué)者的倫理問題
10
4年前
第三章恰當處理倫理困境
15
4年前
第四章理論背景：羅杰斯的當事人中心理論
9
3年前
第四章人格發(fā)展理論
16
3年前
第四章防御
6
3年前
第四章重新整合
13
3年前
第四章當事人中心理論當前的地位
8
3年前
第四章羅杰斯理論與助人技術(shù)模型的關(guān)系
4
3年前
第四章建議融洽的氛圍并發(fā)展治療關(guān)系
6
3年前
第四章專注、傾聽和觀察
11
3年前
第四章幫助當事人探索想法
6
3年前
第四章鼓勵當事人體驗和表達情感
9
3年前
第四章了解當事人
5
3年前
第四章探索階段的技術(shù)
13
3年前
第五章專注、傾聽和觀察
14
3年前
第五章專注和傾聽中的文化問題
18
3年前
第五章非言語行為
5
3年前
第五章輕微的言語行為
7
3年前
第五章要避免的非言語行為
8
3年前
第五章放松、自然但專業(yè)
14
3年前
第五章傾聽和觀察技術(shù)
13
3年前
第五章重述
10
3年前
第六章針對想法的開放式提問
6
3年前
第七章探索情感的理據(jù)
6
3年前
第七章情感反映
12
3年前

專輯主播

TA的專輯

<li id="kawc2"></li>

<del id="kawc2"><dfn id="kawc2"></dfn></del>