云朵的門(mén)啊,請(qǐng)為幸福的人們打開(kāi),請(qǐng)為幸福,和山坡上無(wú)處躲藏的憂(yōu)傷的眼睛,打開(kāi)!
我要成為宇宙的孩子,世紀(jì)的孩子,揮霍我自己的青春,
然后放棄愛(ài)情的王位,去做鐵石心腸的船長(zhǎng)。
我有三次受難:流浪、愛(ài)情、生存,我有三種幸福:詩(shī)歌、王位、太陽(yáng)。
愿你有一個(gè)燦爛的前程,愿你有情人終成眷屬,愿你在塵世獲得幸福。
云朵的門(mén)啊,請(qǐng)為幸福的人們打開(kāi),請(qǐng)為幸福,和山坡上無(wú)處躲藏的憂(yōu)傷的眼睛,打開(kāi)!
我要成為宇宙的孩子,世紀(jì)的孩子,揮霍我自己的青春,
然后放棄愛(ài)情的王位,去做鐵石心腸的船長(zhǎng)。
我有三次受難:流浪、愛(ài)情、生存,我有三種幸福:詩(shī)歌、王位、太陽(yáng)。
愿你有一個(gè)燦爛的前程,愿你有情人終成眷屬,愿你在塵世獲得幸福。
聲傳書(shū)香
我認(rèn)識(shí)椰子是在A+的試音文件中。他的聲音在一群優(yōu)秀的朗讀者中顯得那么獨(dú)立不群。就像一個(gè)清爽的小伙子在濁世人群中,顯得那么明亮和光彩。他的聲音干凈,我更喜歡他對(duì)作品的詮釋。不拖衣帶水,有一種意象的唯美。喜歡你,椰子,加油(? ??_??)?
楠棠郡主
關(guān)于海子詩(shī)歌的解讀,關(guān)于屬于詩(shī)人的孤獨(dú),關(guān)于純粹的浪漫主義之光照進(jìn)生命的縫隙。感謝椰子老師,帶給大家聲音的禮物??
采云霓
在千萬(wàn)人之中,有一個(gè)特別的身影 在千萬(wàn)人之中,有一個(gè)特別的聲音 椰子里的海子,是一個(gè)獨(dú)特的存在 椰子里的海子,是一個(gè)獨(dú)特的記憶 ——聆聽(tīng)欣賞喜歡有感
閃閃發(fā)光de閃閃
椰子老師播放的海子的故事,用聲音把我們帶到海子成長(zhǎng)的歲月。同時(shí)也讓我想起自己小時(shí)候的故事,在忙碌的現(xiàn)代生活中,有機(jī)會(huì)用一份沉靜的心,回憶溫馨的過(guò)往,很贊!
咖啡豆_清洲奕2
不知風(fēng)起何處,又將吹往何方。。。 我有一個(gè)愿望,愿你心想事成???
若木知
海子的詩(shī)很難讀,因?yàn)楹W铀?jīng)歷的情感和他的人生與許多人都不同。雖然每個(gè)人都是獨(dú)特的,但是海子是獨(dú)特中的獨(dú)特。他是一座山,他在用文子雕琢著人生,用詩(shī)歌雕刻著自己的墓志銘,就在那座山的山腳下。 椰子的演繹,把海子存在人間的情緒釋放出來(lái),那些情緒中,太多的內(nèi)容都與我們的生命產(chǎn)生著共鳴。椰子的聲音,海子詩(shī)語(yǔ)都浸入到我們的心里。溫柔也好,悲傷也好,都伴隨著我們,面朝大海,春暖花開(kāi)!
開(kāi)心小丟丟
嘿嘿~歡迎來(lái)到評(píng)論區(qū),想必你是想了解這張專(zhuān)輯講的是什么內(nèi)容,怎么樣,但是呢,我是不會(huì)劇透噠,我好像好壞哈哈(乖巧臉),我可是來(lái)認(rèn)真評(píng)價(jià)的,畢竟是第一次給專(zhuān)輯評(píng)星星,激動(dòng)得我小手在顫抖呢(開(kāi)玩笑開(kāi)玩笑),不過(guò)認(rèn)真是真的,第一次評(píng)分也是真的哈,我想給評(píng)十顆星的,可是只能五顆星?。≈罏槭裁磫??因?yàn)橛眯牡淖髌繁仨氈С?鼓勵(lì)吖~評(píng)價(jià)完畢,剛好第16個(gè),不錯(cuò)的數(shù)字嘻嘻
CV_暈桃子
??????這張專(zhuān)輯有椰林、海風(fēng)、細(xì)沙和海浪的聲音~一片藍(lán),多彩的藍(lán)
楊風(fēng)麗yfl
聲音是真的好??!都說(shuō)讀詩(shī)使人靈秀,是讀詩(shī)多的緣故嗎?
皮猴兒小七
這是在喜馬拉雅上第一本在追的書(shū),我是紙質(zhì)書(shū)控,基本不聽(tīng)有聲書(shū)的,但是我老師這本有聲書(shū),真真是走進(jìn)心里的。靜靜的聽(tīng),把自己帶入到海子的生活中,跟著老師,體驗(yàn)了海子的生活。