阿德勒：兒童教育心理學(xué)

7.7萬(wàn)
世界上沒(méi)有問(wèn)題兒童，
只是缺少有耐心的教育者，
或者是缺少適合兒童成長(zhǎng)的外在環(huán)境

1.個(gè)體心理學(xué)派創(chuàng)始人、現(xiàn)代自我心理學(xué)之父阿德勒代表之作！
2.阿德勒認(rèn)為培養(yǎng)兒童健全的人格，才是教育兒童的首要任務(wù)，是家長(zhǎng)和老師需要共同關(guān)心的核心問(wèn)題。
3.一個(gè)重要的事實(shí)是，決定一個(gè)兒童如何發(fā)展的既不是天賦也不是客觀環(huán)境，而是他怎樣理解外部的現(xiàn)實(shí)世界以及自己與客觀現(xiàn)實(shí)的關(guān)系。
4.忠于原著翻譯，更貼近阿德勒的思想與智慧，是一本正確認(rèn)識(shí)兒童教育并能有效幫助家長(zhǎng)和老師進(jìn)行教育工作的教科書(shū)！