談到宋朝，愛之者認為它名臣閃耀、文化發(fā)達、經(jīng)濟繁榮：“唐宋八大家”占了六家，“四大發(fā)明”占了三項，美食眾多、夜市豐富……
惡之者卻認為它積貧積弱、喪權辱國：疆域遠不及漢唐，而澶淵之盟、靖康之恥更是一個個永恒的話題。
那真實的宋朝究竟是怎樣的？宋朝由盛轉衰，到底是哪里出了問題？
趙冬梅老師給出了答案，從英宗即位，到哲宗初司馬光離世，大宋政治由盛轉衰的關鍵全都藏在這24年間！
▲一部全景式勾勒北宋盛衰轉折的史詩
《大宋之變》以司馬光的后半生為線索，圍繞“濮議之爭”“王安石變法”“司馬相業(yè)”3大關鍵詞，呈現(xiàn)北宋政治文化的興衰脈絡：
- 濮議之爭：一場為父正名的朝臣大爭論為何成為大宋的重要拐點？
- 王安石變法：一次以富國強民為目的的大變法，為何埋下衰亡禍根？
- 司馬相業(yè)：司馬光站到權力巔峰，為何幾乎一事無成，北宋走向不可逆轉的衰亡？
▲一副描摹北宋政壇眾生相的圖鑒
以史為據(jù)，重塑北宋君臣群像，歷史人物將不再是史料中高不可攀的人：
- 英宗雖貴為天子，卻因為不是仁宗親生兒子承受著巨大的委屈和壓力；
- 執(zhí)拗君子、改革標兵王安石也有不被理解的無奈與孤獨；
- 你只認識那個道德衛(wèi)士司馬光，卻沒看到一個憂心忡忡的政治家司馬光……
▲一次見微知著的求知之旅
對歷史的追問讓人們更加理解當下和未來。節(jié)目所講述的每一個故事和話題，都發(fā)生在800年前的宋朝，但又撥動著我們身處的現(xiàn)實社會的和弦，足以讓你產(chǎn)生穿越時代的代入感：
- 宋朝那么多名臣，神宗為什么最終選擇了王安石？
- 官至首相的司馬光為何那么不受眾人待見？
- 王安石變法真的是毀于形式主義嗎？
無論你年齡多大，學歷高低，歷史儲備如何，只要你對宋朝歷史感興趣，你都可以輕松融入節(jié)目。
你將獲得
●快感享受：100集追劇高潮體驗
●認知重塑：探究北宋興衰深層根源
●視野提升：以史為鏡，把握當下趨勢
●知識填補：深度解讀北宋關鍵24年的風云變幻
適合誰聽
●歷史愛好者：通曉歷史知識，變身歷史達人
●職場白領：借鑒為人處世和自我提升的智慧
●學生：切身體會，分析大宋的興盛與危辱
●父母：寓教于樂，讓孩子從客觀的角度看待歷史
SparkingSparks
去年看《清平樂》的時候，偶然讀到趙冬梅老師的隨劇點評，她對宋朝歷史了解之細致、語言之幽默、觀點之新穎，都給我留下了深刻的印象。一直想入手趙老師的《大宋之變》，還沒來得及買，就看到這里有演播版的有聲書了，真好！
傷卍城
大宋的危機從宋太祖開始就已經(jīng)埋下了，只不過種子慢慢的發(fā)芽，重文抑武，文武不平衡。到宋仁宗時期開始顯現(xiàn)出來。冗官、冗兵、冗費，看似商業(yè)經(jīng)濟高度發(fā)達，文化鼎盛，其實危機四伏。 趙老師的《大宋之變》一一為我們解析這些問題，你值得聽聽。
1768277llqo
文章和演讀都很好，就是每集末尾的貼片廣告實在讓人厭煩。
熏香誘惑
我在聽閆亮老師的《知識合伙人》時，才知道靳浩老師和趙冬梅老師一起合作，在喜馬拉雅有聲歷史《大宋之變》。好久沒聽到靳浩老師的聲音了，再聽靳浩老師的聲音，溫文爾雅有磁力，簡單明了的解讀《大宋之變》，讓我們又重新了解歷史。靳浩老師在交廣雙聲道主持維權節(jié)目時，聲音鏗鏘有力，力爭民眾該享有的權利！聽閆亮老師說，靳浩老師在錄《大宋之變》時，已經(jīng)錄了前十集后，靳浩老師又重新錄制一遍，又親自配樂；靳浩老師這種為聽眾負責點贊??，為靳浩老師的敬業(yè)精神點贊??
雁南飛_i33
從《清平樂》到《大宋之變》，越來越喜歡宋朝，宋朝的詩人、大儒、文人雅士都躍然眼前。廣開言路、重文輕武的宋朝給我們后人留下諸多的鴻篇巨著，詩詞歌賦… 感謝作者、演播者，為“大宋”增色很多。
Selina_wpv
轉戰(zhàn)這里了，我喜歡攢多一點再聽。曾經(jīng)聽過大宋之類的節(jié)目很多，這下太好了，可以從不同角度去補充大宋知識點。期待靳老師的精彩演播。
一粒沙wen
聽《知識合伙人》推薦過來的，果然值得??????期待更新中……
神之玉
很喜歡主播的聲音，講起來聲聲入心，把大宋之變這本書講的很生動，為我們還原了一段歷史，也增長了知識。
大江東去我西行_醢盫
靳浩的《交廣雙聲道》從你第一天接替司馬浩一直聽到你離開雙聲道的那一天，一天沒缺席過。你最后一天的《雙聲道》離臺節(jié)目，我一直錄音保存在手機，電腦，U盤，移動硬盤里。你最后一期主持的節(jié)目，我夜里伴著軟中華反復回聽了不下20遍，幾乎一直聽到天亮。。。。。其實我知道，靳浩摯熱的粉絲不止我一個。。。。。。
珠峰三劍客
????不應該聽這么快的，追更好痛苦！靳浩老師辛苦了！