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作文是經(jīng)過人的思想考慮，通過語(yǔ)言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體，寫作文可以培養(yǎng)廣大青少年思考問題的能力，組織能力，閱讀分析能力以及語(yǔ)言表達(dá)能力等，并且可以開拓思維，展開思想，進(jìn)行大膽的想象。

作文是人們交流思想和社會(huì)交際的重要工具，生活在現(xiàn)實(shí)社會(huì)里，無論你從事什么行業(yè)都離不開寫作，寫作是人類生活的基本工具，是每一個(gè)社會(huì)成員搞好各項(xiàng)工作必備的一種起碼素質(zhì)。

因此，廣大青少年想要提高作文水平，必須要進(jìn)行如下的基礎(chǔ)素質(zhì)訓(xùn)練：

首先，必須提高寫作興趣，培養(yǎng)寫作情感心理學(xué)家告訴我們，興趣是獲得知識(shí)，形成技能的技巧，開發(fā)智力的動(dòng)力，因此，任何形式的學(xué)習(xí)都必須嚴(yán)格遵循興趣的原則。只有當(dāng)你對(duì)寫作文產(chǎn)生了濃厚興趣時(shí)，作文訓(xùn)練才會(huì)有成效。心理學(xué)家同時(shí)告訴我們，相聚當(dāng)前的所需要有關(guān)，因此性提高寫作的興趣辦法雖然是多種多樣的，但是其中最重要的一條便是認(rèn)識(shí)作文的必要性對(duì)作文產(chǎn)生濃厚的興趣。

其次，寫作文要學(xué)會(huì)積累寫作材料，這一點(diǎn)要貫穿到整個(gè)作文的始終，訓(xùn)練俗話說的好，巧婦難為無米之炊，沒有寫作材料，再好的作文高手也難以寫出好的文章，因此一定要專門記住一些典型的材料，材料的積累，主要注意三點(diǎn)，一要典型，二要準(zhǔn)確，三要記牢，要用腦記，要背。不能光靠筆記本，材料越充足，寫作的速度就越快。

第三，要豐富寫作語(yǔ)言，如果語(yǔ)言匱乏，寫作時(shí)絞盡腦汁也找不到一句恰當(dāng)?shù)脑拋肀磉_(dá)自己的意思，往往寫了涂涂了又寫，就無法提高寫作速度，如果詞匯不豐富，寫到中途，某個(gè)字不會(huì)寫，或者沒有一個(gè)恰當(dāng)?shù)脑~來表示自己的意思。這樣就會(huì)卡殼，當(dāng)然也就達(dá)不到寫好作文的目底，因此寫作語(yǔ)言的訓(xùn)練和詞匯的積累是十分重要的，豐富的寫作語(yǔ)言方法是背書和加強(qiáng)課外閱讀，書讀的越多，背的越熟，作文也會(huì)越通順，語(yǔ)言就會(huì)越有文采。

本套書具有很強(qiáng)大的系統(tǒng)性，實(shí)用性，實(shí)踐性和指導(dǎo)性，能夠全面提高廣大青少年學(xué)生的閱讀能力和作文能力，不僅是廣大學(xué)生閱讀的最佳讀物，也是各級(jí)圖書館陳列和珍藏的最佳版本。

景物描寫的方法與技巧

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