抵制網(wǎng)絡(luò)游戲從我做起

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抵制網(wǎng)絡(luò)游戲從我做起
網(wǎng)絡(luò)游戲成為毒害青少年的精神鴉片,我們說說它的前世今生,盤盤它的斑斑劣跡,分析它和化學(xué)毒品的異同點(diǎn),增加共識,一起應(yīng)對!

迷戀上網(wǎng)絡(luò)游戲,對青少年以及社會有哪些危害呢
來自網(wǎng)絡(luò)
一、容易導(dǎo)致青少年的集體狂歡和集體上癮?!坝螒虺砂a”是網(wǎng)絡(luò)游戲?qū)η嗌倌瓿砷L最大的弊端。其主要表現(xiàn)是:過分依賴網(wǎng)絡(luò)而失去對現(xiàn)實(shí)生活的興趣,對生活、學(xué)習(xí)變得極其“倦怠”,有時(shí)候到了“沒有游戲就天崩地裂,人沒法活”的地步。長期沉浸于網(wǎng)絡(luò)游戲而造成的心理迷失消磨青少年的生活意志,而成為“游戲世界的奴隸”。
二、玩暴力游戲的未成年人比其他未成年人更具有暴力傾向。網(wǎng)絡(luò)游戲大多以“攻擊、戰(zhàn)斗、競爭”為主要成分,網(wǎng)絡(luò)游戲中充滿了血淋淋的打斗場面。未成年人長期玩AK車、砍殺、爆破、槍戰(zhàn)等游戲,火爆刺激的內(nèi)容容易使他們模糊道德認(rèn)知,淡化游戲虛擬與現(xiàn)實(shí)生活的差異,誤認(rèn)為這種通過傷害他人而達(dá)到目的的方式是合理的,產(chǎn)生欺詐、偷盜甚至對他人施暴等行為。目前,因?yàn)橥婢W(wǎng)絡(luò)游戲而引發(fā)的道德失范、行為越軌甚至違法犯罪的問題正逐漸增多。
三、網(wǎng)絡(luò)游戲的虛擬性使青少年現(xiàn)實(shí)角色模糊。CNNIC第15次統(tǒng)計(jì)報(bào)告顯示,網(wǎng)民最喜歡的網(wǎng)絡(luò)游戲是角色扮演類,占44.1%。網(wǎng)絡(luò)游戲可以使玩家在虛擬世界中自由選擇扮演角色。在游戲里,青少年可以充分表達(dá)自己敢試敢闖的欲望,可以什么都嘗試,弄不好可以從頭再來,擁有極大的行為自由和選擇自由。而在現(xiàn)實(shí)世界中他們要遵守規(guī)則,因而開始逃避現(xiàn)實(shí),對現(xiàn)實(shí)生活中的角色定位產(chǎn)生模糊甚至厭惡。
四、沉湎網(wǎng)絡(luò)游戲造成青少年多種生理疾病的發(fā)生甚至猝死。長期愛好網(wǎng)絡(luò)游戲的玩家的“職業(yè)病”有:假性近視、腱鞘炎(鼠標(biāo)手)、頸椎病、骨質(zhì)增生、神經(jīng)衰弱、失眠、胃潰瘍和胃萎縮。一般的游戲玩家也易陷入輕度焦慮、上火和口腔潰瘍等生理病癥。在醫(yī)院接收的青少年患者中,由于沉緬網(wǎng)絡(luò)游戲而引發(fā)各種生理疾病就診的比例不斷上升,一些常見于中老年人的病癥也出現(xiàn)在沉緬網(wǎng)絡(luò)游戲的青少年身上。更可怕的是,科學(xué)研究表明:沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲和沉迷于物質(zhì)毒品對人的神經(jīng)系統(tǒng)的損害極其相似。當(dāng)今網(wǎng)絡(luò)游戲的內(nèi)容,就是不折不扣的“精神毒品”。

網(wǎng)絡(luò)游戲的前世今生
1、游戲廳,現(xiàn)在純游戲廳很少,只有小孩玩;一般都會走向賭博化,被打擊;非法經(jīng)營者居多;
2、網(wǎng)吧、本意是在電腦不太普及的時(shí)候推廣互聯(lián)網(wǎng),實(shí)際上都是變相游戲廳,類似于游戲廳雙軌制
3、個(gè)人體感游戲、計(jì)算機(jī)單機(jī)游戲,影響都是個(gè)體,相對控制較容易,吸引力不強(qiáng)
4、網(wǎng)絡(luò)游戲、有群體性,控制難度大大提高,好比吸毒者進(jìn)入吸毒圈子、互相影響;智能手機(jī)更勝!

為什么說網(wǎng)絡(luò)游戲堪比毒品
1、從網(wǎng)吧開始,就有孩子猝死、成年人猝死;有家長去打砸網(wǎng)吧,社會毒瘤!
2、都能盈利,都是暴利!耗盡人的錢財(cái),以至于為了錢(不是生活)去投、去搶、去殺人
3、沉迷的都是家破人亡;父子、母子反目,家庭破碎
4、不同之處是游戲更容易侵害年輕人,侵害沒有收入的、學(xué)習(xí)階段的人,禍害一代、兩代人,更惡劣!
5、破壞人的神經(jīng)系統(tǒng)功能,毒品比游戲確實(shí)厲害;游戲更多是精神成癮,生理依賴比較少
6、無論是現(xiàn)實(shí)的毒品、精神毒品,都一樣可以摧毀一個(gè)國家的未來、一代人的未來、一個(gè)家庭的未來!

游戲電競是值得發(fā)展的運(yùn)動嗎
1、當(dāng)我們神經(jīng)系統(tǒng)不成熟、出問題的時(shí)候,手會抖;
2、太極、八卦、五禽戲等哪一個(gè)有設(shè)計(jì)快速抖動的動作?
3、肌肉會記憶,這樣的條件反射、這樣的抖動運(yùn)動,以前沒有任何一種鍛煉、訓(xùn)練方式推薦
4、控制論、神經(jīng)理論都是會影響控制,影響人對機(jī)體的控制,沒有好的作用;

電競能解決就業(yè)貢獻(xiàn)GDP
1、類比一下,販毒也能成為有的地區(qū)、國家的支柱產(chǎn)業(yè),看看英國?。∝湺井?dāng)然可以賺錢?。∧茏鰡??
2、編制游戲,就是制作精神毒品!制毒工人和化學(xué)家、軟件工程師和罪犯
3、經(jīng)營游戲產(chǎn)業(yè),就是運(yùn)營精神鴉片煙館!看結(jié)果、看社會影響,鴉片、嗎啡誕生早期都有好處
4、玩游戲,就是享用精神鴉片!沉迷游戲,就是精神鴉片上癮!
5、吸毒摧毀的是個(gè)人的經(jīng)濟(jì)、生活、健康、家庭!玩游戲一樣可以摧毀一個(gè)人(特別是年輕人)的健康、學(xué)習(xí)、未來!
6、呼吁大家、每個(gè)人,抵制精神毒品從我做起,從身邊做起!不從事游戲行業(yè)(遠(yuǎn)離精神毒品產(chǎn)業(yè)),不消費(fèi)大型游戲(拒絕精神毒品)!不投資游戲電競產(chǎn)業(yè)!一起打贏一場新的“鴉片戰(zhàn)爭”!
7、應(yīng)該鄙視所有從事游戲產(chǎn)業(yè)的人,未來錢、為了工作,出賣自己的靈魂!值得交往嗎?建議想想自己的下一代,做能讓自己抬得起頭的工作,不要掙含有無數(shù)家庭血淚的臟錢!不要讓無數(shù)孩子、家長在背后戳脊梁骨!

玩游戲能讓人減壓放松
玩游戲能減壓,降低精神壓力,每天控制少玩一會
1、為什么要控制?如果是好的東西,控制干什么?希望有一天能像禁毒一樣禁游戲?。?!
2、別多玩,少玩會就行;那么我們給吸毒的人,少吸點(diǎn),沒事!每天提供一點(diǎn)點(diǎn),限量供應(yīng),行嗎?
3、玩暴力游戲能減壓放松?吸毒會給人更多快感!
4、先弄游戲賺錢!老家有家族犧牲一個(gè)人販毒,現(xiàn)在行不通了。
5、貧窮不應(yīng)該成為販毒的理由、心情苦悶也不能成為吸毒的理由;游戲亦是如此。
6、一般的游戲可以玩嗎?要看人!要有克制!抽煙、喝酒、打牌,偶然玩玩,確實(shí)沒有大害,但也一樣有人上癮、傷身、沉迷,家破人亡!

利用游戲來促進(jìn)學(xué)習(xí)鍛煉
1、體感游戲,不溫不火;身體運(yùn)動量限制了時(shí)間,均衡運(yùn)動有益健康;
2、學(xué)習(xí)軟件,刺激不強(qiáng);不能稱其為游戲,算互動學(xué)習(xí)模式,和老師課堂獎(jiǎng)勵(lì)、表揚(yáng)、食物誘導(dǎo)相似;
3、沒有“毒品”那種精神麻醉、快感刺激,效果都走不遠(yuǎn);沒有某種暴利收獲,商家沒有推動的積極性;

青少年容易沉迷游戲的原因
1、好奇心強(qiáng)
2、逆反心理驅(qū)動
3、隨大流
4、缺少人生目標(biāo),無聊
5、互相攀比,虛榮
6、群體交流,互相引誘
7、自制力差,即便知道不好,也管不住自己
8、和毒品的上癮過程、原因非常相似

擺脫網(wǎng)絡(luò)游戲精神鴉片的危害
1、充分了解網(wǎng)絡(luò)游戲的危害,對心理健康、神經(jīng)系統(tǒng)、視力、健康的危害,
2、強(qiáng)調(diào)精神毒品和現(xiàn)實(shí)毒品的異同,高度重視
3、加強(qiáng)管理和懲戒,做好過程控制、環(huán)境控制
4、根據(jù)沉迷的幾個(gè)原因,針對性防范;如環(huán)境、圈子、引誘,特別是社會誘因(掀桌子、詛咒)
5、了解沉迷者的借口理由,疏導(dǎo)、轉(zhuǎn)移,比如排解苦悶、釋放壓力,強(qiáng)調(diào)毒品屬性,告訴正確方法
6、增加學(xué)習(xí)、勞動、鍛煉壓力,轉(zhuǎn)移注意力,循序漸進(jìn),鼓勵(lì)幫助!形成習(xí)慣!



專輯主播

1551564.2萬

簡介:大學(xué)就讀西北工業(yè)大學(xué)導(dǎo)彈總體專業(yè),后留校在導(dǎo)彈自動控制專業(yè)從事多年相關(guān)科研工作。在校期間完成近百項(xiàng)科研工作,其中兩項(xiàng)獲得部級科技進(jìn)步獎(jiǎng),涉及計(jì)算機(jī)、自動控制、教育、體育、材料、醫(yī)療、石油等各行各業(yè)。 這些年積累了數(shù)萬分鐘的錄音資料,有關(guān)于人生、關(guān)于科技、關(guān)于心理學(xué)、關(guān)于網(wǎng)絡(luò)、關(guān)于職業(yè)培訓(xùn)、關(guān)于幼兒教育等等。