綜合訓(xùn)練型教材，但重點(diǎn)在培養(yǎng)閱讀理解能力，訓(xùn)練各種閱讀技能，提高閱讀 速度；同時(shí)，結(jié)合閱讀能力的訓(xùn)練，豐富和深化學(xué)生的語言知識，提高口頭和書面表達(dá)能力。據(jù)此，《德語教程（第3冊）》顧及書面語言的各種語篇類型，使學(xué)生能接觸各種類型的課文及其文體，了解各種體裁的語言特點(diǎn)。
在內(nèi)容上，第三冊課文題材涉及德語國家主要是德國的社會生活，知識性課文和文學(xué)性課文并重，力求內(nèi)容充實(shí)生動，信息豐富實(shí)用，語言規(guī)范自然，使學(xué)生在學(xué)習(xí)語言的同時(shí)，獲取有關(guān)德語國家的國情知識，增進(jìn)對德語國家社會和文化的了解；同時(shí)也適當(dāng)選用介紹中國情況的課文，編寫結(jié)合中國情況的活用練習(xí)，使學(xué)生具有初步的文化對比意識，增進(jìn)了解本國文化的興趣，提高介紹文化的語言表達(dá)能力。與第一、二冊相比，第三冊增加了書面表達(dá)練習(xí)如復(fù)述、改寫、作文、翻譯等份量
