幸福的勇氣

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《被討厭的勇氣》的姊妹篇。
自上次一別三年之后，辭去原本工作、成為老師的青年再度拜訪了哲人的書房。這些年，他在教育中實(shí)踐阿德勒理論，卻屢遭挫折，也發(fā)現(xiàn)了阿德勒思想的脆弱。
阿德勒的思想只是空泛的理想論！
阿德勒的思想在社會(huì)中根本用不上，只是紙上談兵！
阿德勒的思想在教育中，只會(huì)毒害年輕人！
對(duì)于青年的控訴，哲人表示:“是你誤解了阿德勒。”
此次辯論，激烈和深刻更勝過上一次。
日常生活中究竟如何實(shí)踐阿德勒的思想？
不懲罰，不表揚(yáng)，還怎樣進(jìn)行教育呢？
孩子用“脆弱”支配大人，大人用“危險(xiǎn)”控制孩子？
不存在“命中注定的愛人”嗎？
一切幸福也都是人際關(guān)系的幸福？
為了幸福，人人都必須做出的“人生最大的選擇”究竟是什么？
不會(huì)再有拜訪了，一切的答案，必須在這最后一個(gè)夜晚揭曉！
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