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賴克林兒童情緒手冊(cè)
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持續(xù)關(guān)注孩子的缺點(diǎn)或不足會(huì)強(qiáng)化孩子的自卑感
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平衡與上一輩教養(yǎng)理念的沖突
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用適當(dāng)?shù)姆椒m正來訪孩子的不良行為
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