正面管教孩子的讀書筆記

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正面管教是一種既不懲罰也不嬌縱的管教孩子的方法，孩子只有在一種和善而堅定的氣氛中，才能培養(yǎng)出自律、責任感、合作以及自己解決問題的能力，才能學會使他們受益終身的社會技能和人生技能，才能取得良好的學業(yè)成績，如何運用正面管教方法，使孩子獲得這種能力，就是這本書的主要內容。

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正序?|?倒序

快樂的餐桌文化 2021年5月20日
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3年前
這本書真的很好很實用 2021年4月23日
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3年前
為什么要推薦給大家？2021年4月23日下午12:21
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3年前
1.如何不懲罰不驕縱的管孩子呢？ p4 2021年4月26日
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2.什么教育方法才是對的？ 2021年4月26日 18:09
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3年前
3.正確的管教方法是什么樣的呢？p7 2021年4月26日
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3年前
4.如何讓有用的教育方法并行呢？p12 2021年4月26日
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3年前
5.我們該如何有效與孩子溝通呢？p15 2021年4月26日
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3年前
6.怎樣才能讓教育方法長期有效？ p21 2021年4月26日
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7.贏了孩子與贏得孩子的結果一樣嗎？ p23_24 2021年4月26日
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3年前
8.自尊與他尊的區(qū)別在哪？ p25/26 2021年4月26日
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9.教育中有了自尊才有意義 2021年4月26日
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3年前
10.我們做什么才更重要不是嗎？ p29 2021年4月26日
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11.怎樣培養(yǎng)孩子的社會責任感？p30/35 2021年4月26日
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12.嬌正錯誤的幾種方法p38 2021年4月26日 19:07
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13.大人的哪些不良行為促成了孩子的不良行為？2021年4月26日
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3年前
14.孩子的出生順序與性格有關嗎？p45 2021年4月27日
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15.第一位出生的孩子有什么特點？ p47 2021年4月27日
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16.最末出生孩子的特點有哪些？p48 2021年4月27日
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17. 獨生子與排行中間的孩子的基本特點p51 2021年4月27日
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18.一些例外的孩子特點又是怎樣的呢？p52 2021年4月27日
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19.兩個相近性格的孩子家庭是怎樣的呢？p54 2021年4月27日
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20.根據出生順序特點恰當鼓勵孩子 p55 2021年4月27
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21.婚姻會受出生順序影響嗎？p58 2021年4月27日
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22.我的出生順序真的應了執(zhí)教風格哦2021年4月28日
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3年前
23.我和同伴玩的游戲 2021年4月28日
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24.我是這樣看待孩子的所謂不良行為的，你呢？ 2021年4月28日
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25.我是被鼓勵大的孩子我喜歡“鼓勵”2021年4月28日
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26.我學會用第一線索識別孩子的錯誤目的了 2021年4月29日
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27.我用第二條線索來解碼孩子的行為真的很實用 2021年4月30日
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28.孩子我會關注你，但不會過度哦！ 2021年5月1日
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29.我愛你關懷你所以會給你一些權力 2021年5月1日
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3年前
30.孩子不要選擇報復因為我會傷心 2021年5月1日
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31.我愛你所以我退出權力之爭 2021年5月1日
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32.孩子你到底想干啥？ 2021年5月1日
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33.什么時候才能用目的了揭示法呢？ 2021年5月1日
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34.我找你到了第三條線索，真管用。 2021年5月1日
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35.我發(fā)現孩子對我失望時的做法了 2021年5月3日
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36.我曾錯誤的竟然想控制十幾歲的孩子？錯了。 2021年5月4日
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37.種什么因得什么果 2021年5月5日
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我該擔的責任就是讀書 2021年5月6日
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39.怎樣決定自己該做的事？ 2021年5月6日
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40.正確使用四個R 2021年5月7日
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41.我要用一下轉移孩子的行為這招了 2021年5月7日
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42.讓學生參與制定計劃 2021年5月7日
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43.一定要和善而堅定 2021年5月7日
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44.孩子必須學會什么是責任 2021年5月8日
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45.有責任的人才能享有特權 2021年5月8日
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46.教育是幫人而不是傷人 2021年5月8日
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47.事實勝于雄辯 2021年5月8日
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48.試著讓孩子自己去解決問題 2021年5月8日
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49.凡事講究方法 2021年5月8日
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50.四種辦法總有一條適合的 2021年5月8日
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51.解決問題不能急 2021年5月8日
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3年前
恰當使用啟發(fā)式教學 2021年5月9日
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3年前
鼓勵恰到好處有神效 2021年5月9日
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3年前
恰當的時機鼓勵才有效 2021年5月9日
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布拉德老師用相互尊重的辦法有效 2021年5月9日
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不求完美但求改善 2021年5月9日
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3年前
彌補中培養(yǎng)社會責任感 2021年5月11日
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3年前
避開社會壓力是處理好一件事的前提 2021年5月11日
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3年前
特別時光的意義 2021年5月11日
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3年前
鼓勵和贊揚的魔力 2021年5月11日
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3年前
建設性批評？ 2021年5月12日
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3年前
自我評價的藝術 2021年5月12日
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3年前
訓練孩子需要時間 2021年5月12日
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3年前
制定習慣養(yǎng)成表 2021年5月12日
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3年前
抱抱可以運用于啟發(fā)式問題 2021年5月12日
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3年前
換位思考理解孩子的觀點 2021年5月12日
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3年前
班會的重要性2021年5月12日
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3年前
指導班會的原則有哪些？ 2021年5月15日
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3年前
學會說謝謝 2021年5月15日
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3年前
解決問題的方案 2021年5月15日
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為何要超越邏輯后果呢？ 2021年5月16日
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告知孩子班班會議程2021年5月16日
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冷靜冷靜 2021年5月17日
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了解孩子 2021年5月17日
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如何幫助人？ 2021年5月17日
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凡事往積極方面引導 2021年5月17日
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經常出現在班會上的問題 2021年5月17日
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班會上易出現的辣手的問題 2021年5月18日
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班會問題5 2021年5月18日
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3年前
班會問題4 2021年5月18日
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班會問題3 2021年5月18日
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3年前
家庭管理好方法 2021年5月18日
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如何開家庭會議？ 2021年5月18日
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學會相互致謝 2021年5月18日
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家庭案例分享 2021年5月18日
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安排家務事的學問 2021年5月18日
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家庭會議的重要性 2021年5月18日
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3年前
適當給會議增添些趣味 2021年5月18日
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3年前
強大的家庭會議2021年5月18日
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3年前
父母的生活態(tài)度取向 2021年5月18日
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有效對待孩子 2021年5月19日
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3年前
繪制人生藍圖 2021年5月19日
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3年前
次級生活態(tài)度取向 2021年5月19日
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3年前
養(yǎng)育風格教學風格 2021年5月19日
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3年前
安逸型家長的后果 2021年5月19日
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控制型家長 2021年5月19日
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3年前
取悅型父母 2021年5月19日
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3年前

專輯主播

喜馬咪呀

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簡介：喜馬拉雅A+有聲制作平臺優(yōu)質簽約主播！教育！書法！職場！偏愛社科類！更新快！正能量！優(yōu)秀的讀書貢獻者。

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