西方經(jīng)濟(jì)學(xué)中研究一國經(jīng)濟(jì)總量、總需求與總供給、國民收入總量及構(gòu)成、貨幣與財(cái)政、人口與就業(yè)、要素與稟賦、經(jīng)濟(jì)周期與經(jīng)濟(jì)增長、經(jīng)濟(jì)預(yù)期與經(jīng)濟(jì)政策、國際貿(mào)易與國際經(jīng)濟(jì)等宏觀經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象的學(xué)科。
宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)屬于西方經(jīng)濟(jì)學(xué)范式,由于把宏觀經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域與微觀經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域割裂開來研究,與科學(xué)的一般經(jīng)濟(jì)學(xué)的關(guān)系既不是整體和部分的關(guān)系,也不是一般和特殊的關(guān)系,所以無法研究經(jīng)濟(jì)發(fā)展的一般規(guī)律與宏觀經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域的特殊規(guī)律,只能對(duì)宏觀層面的經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象進(jìn)行現(xiàn)象學(xué)意義上的描述。從科學(xué)學(xué)的角度而言,由于不能研究一般經(jīng)濟(jì)規(guī)律與宏觀經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域的特殊經(jīng)濟(jì)規(guī)律,宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)不能成為一門真正意義上的學(xué)科。?[1]?
宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué),是以國民經(jīng)濟(jì)總過程的活動(dòng)為研究對(duì)象,主要考察就業(yè)總水平、國民總收入等經(jīng)濟(jì)總量,因此,宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)也被稱做就業(yè)理論或收入理論。宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)研究的是經(jīng)濟(jì)資源的利用問題,包括國民收入決定理論、就業(yè)理論、通貨膨脹理論、經(jīng)濟(jì)周期理論、經(jīng)濟(jì)增長理論、財(cái)政與貨幣政策。
小哥11111
可能老師是北京人吧。普通話標(biāo)準(zhǔn),講課速度快。表達(dá)準(zhǔn)。理論也是專家級(jí)。
新時(shí)代我們啟航
老師講得很清楚,舉例子也很具有典型性。想請(qǐng)問下老師講課的教材是哪部?想找來更深入地學(xué)習(xí)一下。謝謝老師
開往春天的推土機(jī)
這個(gè)地,說得太多了。
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知識(shí)改變不了價(jià)值觀,宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)是個(gè)系統(tǒng)