《聲律啟蒙》是訓(xùn)練兒童應(yīng)對,掌握聲韻格律的啟蒙讀物。按韻分編,包羅天文、地理、花木、鳥獸、人物、器物等的虛實應(yīng)對。從單字對到雙字對,三字對、五字對、七字對到十一字對,聲韻協(xié)調(diào),瑯瑯上口,從中得到語音、詞匯、修辭的訓(xùn)練。從單字到多字的層層屬對,讀起來,如唱歌般。較之其它全用三言、四言句式更見韻味。這類讀物,在啟蒙讀物中獨具一格,經(jīng)久不衰。明清以來,如《訓(xùn)蒙駢句》、《笠翁對韻》等書,都是采用這種方式編寫,并得以廣泛流傳。 詩詞和對聯(lián)是中國古代重要的文學(xué)形式,兩千多年來一直薪火相傳,至今仍具有強(qiáng)大的生命力。在古代,自私塾的幼童起,就開始這種文學(xué)修養(yǎng)的訓(xùn)練,對聲調(diào)、音律、格律等都有嚴(yán)格的要求。因此,一些聲律方面的著作也應(yīng)運而生,而其中清朝康熙年間車萬育所作的《聲律啟蒙》,則是其中較有代表性的一種。
聲律啟蒙
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