讀書(shū)| 做一個(gè)清醒的現(xiàn)代人—?jiǎng)⑶?/h1>

1.4萬(wàn)
在當(dāng)代中國(guó)傳統(tǒng)文化的縱向傳承與外來(lái)文化的橫向互動(dòng)中，在這種“縱橫交錯(cuò)”的文化背景下，劉擎教授通過(guò)發(fā)人深省的文字啟發(fā)我們以理性化的方式來(lái)探索世界和自己，思考“人應(yīng)當(dāng)信奉什么”應(yīng)當(dāng)怎么生活”“如何理解和應(yīng)對(duì)困境”等諸多問(wèn)題。
聲音（28）評(píng)價(jià)（2）