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課程特色
巴托克為兒子彼得9歲開始學(xué)鋼琴而專門編寫了153首"循序漸進(jìn)的鋼琴小曲"，合稱"小宇宙"。巴托克自己解釋"由很多不同風(fēng)格的小曲組成的系列，它蘊涵一個微型的世界?；蛘咭部山忉尀?孩子們的世界'。" 分為六冊的"小宇宙"中，前三冊為鋼琴初學(xué)者提供練習(xí)，以"盡可能涵括所有初學(xué)階段經(jīng)常遇到的簡單技術(shù)問題"，供初學(xué)第一至第二年所用。教材使用了20世紀(jì)前半葉幾乎全部新音樂創(chuàng)作元素，如調(diào)式音階及人工音階，雙調(diào)性及多調(diào)性，橫向的與縱向的非均勻分割的節(jié)奏重組與復(fù)合等等。使學(xué)生從五指范圍的學(xué)習(xí)開始，就超越五個白鍵的非大調(diào)即小調(diào)的音響范疇，接觸非大小調(diào)系統(tǒng)的音響組合，開拓初學(xué)者耳朵及心靈對各種不同音響的體驗-感覺-接受-理解。 大部分練習(xí)在"五指范圍"之內(nèi)，沒有換指，沒有轉(zhuǎn)指，但五指位置范圍內(nèi)所提出的相關(guān)于音樂-聽覺-感受-技術(shù)-操作-機能-樂理-情趣諸多方面的綜合訓(xùn)練。學(xué)生可以通過這套教材盡早接觸多種音樂語言，在五指基礎(chǔ)范圍內(nèi)盡可能達(dá)到開發(fā)心智-強化感受-傾聽聲音-控制動作-準(zhǔn)確操作之間的平衡，將為日后打下堅實基礎(chǔ)。
教學(xué)目標(biāo)
1.1， 五指單指站立
2. 2， 五指各指之間連接
3. 3， 結(jié)合音程的不同效果
4. 4， 數(shù)節(jié)拍，時值，休止
5. 5， 音與音之間的走動-連接
課程內(nèi)容
更新完畢/共12節(jié)課
適用對象
所有人
