解讀《蛤蟆先生去看心理醫(yī)生》

我是一個(gè)有14年教育工作經(jīng)驗(yàn)的教育者，

也是一名知識(shí)治愈童年的受益者，

相信學(xué)習(xí)是讓自己變更好的必經(jīng)之路。

要想成為好媽媽，

先要成為更好的自己，

自己為什么是現(xiàn)在這個(gè)樣子？

自己教育孩子的方式對(duì)孩子的影響有多大？

只有先對(duì)自己有所認(rèn)知，

才能做更好的自己和更好的媽媽。

《蛤蟆先生去看心理醫(yī)生》里的蛤蟆在蒼鷺的引導(dǎo)下了解了兒童自我狀態(tài)、父母自我狀態(tài)、成人自我狀態(tài)，以及人生心理坐標(biāo)這些重要的心理知識(shí)概念，通過(guò)一次次的咨詢蛤蟆更好的“看清”自己，理解自己，從整個(gè)人都不好了到擁有力量去規(guī)劃人生，從憤怒時(shí)?；癁楸瘺龅淖员詰z，到勇敢面對(duì)，他的成長(zhǎng)是顯著的。

讓我的解讀帶你和蛤蟆先生一起，向內(nèi)認(rèn)知，點(diǎn)亮人生。

參考書籍：

《蛤蟆先生去看心理醫(yī)生》

《由內(nèi)而外的教養(yǎng)》

《給內(nèi)心的小孩找個(gè)家》