兒童敏感期手冊(cè)

535
本臺(tái)梭利認(rèn)為兒童發(fā)育中有一個(gè)特殊的敏感期，兒童在這一時(shí)間能夠以驚人的方式自然而然的吸收和學(xué)習(xí)，無論是行走還是語言會(huì)話或是音樂數(shù)學(xué)，每個(gè)孩子都受到敏感期的指引捕捉到孩子的敏感期，對(duì)他們加以引導(dǎo)就能取得事半功倍的效果，孩子沒有到達(dá)敏感期時(shí)任何逼迫的學(xué)習(xí)都是徒勞的，呃延誤了，時(shí)機(jī)則會(huì)對(duì)兒童的發(fā)展造成阻礙。